中班教案《小兔運蘿蔔》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒利用不同難度的設置，使每個孩子在原有基礎上所提高，發展基本活動能力,探索、學習、熟練地掌握立定跳遠，提高幼兒對體育活動的興趣,引導幼兒敢於挑戰自我，培養幼兒勇敢、不怕困難的品質，體驗成功和合作的愉悅，快來看看幼兒園中班《小兔運蘿蔔》含反思教案吧。
活動目標
1. 探索、學習、熟練地掌握立定跳遠，提高幼兒對體育活動的興趣。
2. 利用不同難度的設置，使每個孩子在原有基礎上所提高，發展基本活動能力。
3. 引導幼兒敢於挑戰自我，培養幼兒勇敢、不怕困難的品質，體驗成功和合作的愉悅。
4. 能根據指令做相應的動作。
5. 培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
教學重點、難點
重點：能進行立定跳遠，逐步做到落地穩當，不偏不倒。
難點：能根據距離的遠近，調整步子大小。
活動準備
1畫好塑封的蘿蔔若干；2幼兒呼拉圈；
3大小膠籃子；4自製拱形門五個
活動過程
一、創設活動情境、激發興趣，熱身活動
1幼兒在音樂聲中隨教師入場，邊走邊做熱身運動，擴胸、踢腿、轉圈……
2學習小兔向前跳，及立定跳遠。
3創設情境激發興趣，幫「小兔運蘿蔔」
二、分層推進，挑戰自我
1、設置10個圈，每一個圈挨著放，以這個距離作為活動長度，讓幼兒以小組為單位運蘿蔔競賽。
提問：你們覺得要如何才能更快，運得更多？（讓幼兒自由探討，明白同樣的長度，圈少一些和跳得快點要快一些，激發幼兒挑戰的興趣）
2、減少一個圈、兩個圈再次遊戲，加大了難度，使幼兒在原有基礎上有所提高。
引導幼兒討論，這次比前次有什麼不同，你覺得什麼難度？要怎麼做才輕鬆？
請做得好的幼兒交流並示範。
3、自由挑戰
分別設置10、9、8、7、6個圈的組，讓幼兒自由選擇挑戰和遊戲。教師巡視、指導。
三結束部分：合作放鬆、愉悅身心
1放鬆活動：跟老師一起深呼吸，平靜一下心情，放鬆腿部肌肉，同伴之間可以相互按摩。
小結孩子們的活動：你們今天挑戰了自我，有敢於戰勝困難的勇氣，為自己鼓掌。
3幫老師收拾器具，結束。
教學反思
這個活動貼進幼兒生活，動作難度不高，幼兒參與意識強，興趣濃厚，尊重幼兒的個性差異，讓幼兒選擇適合自己的難度去挑戰，發展自己的跳躍能力。
自由活動時，幼兒大多對前面兩次活動的10、9個圈的組不感興趣，導致後面三組人數多，而前面兩組幾乎沒有孩子去參與，如果在以後再上這課時，我認為在自由活動時，可以直接設置長度，讓幼兒自己選擇用幾個圈，他們自由組合小組挑戰，而不是由老師提前設置好組。
小百科：蘿蔔根作蔬菜食用；種子、鮮根、枯根、葉皆入葯，種子消食化痰，鮮根止渴、助消化，枯根利二便，葉治初痢，並預防痢疾，種子榨油工業用及食用.