中班下學期體育教案《海陸空總動員》適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒體驗扮演交通工具運動的樂趣，嘗試不同的移動方式，提高身體的平衡感及肢體的靈敏度，學會與同伴協商合作遊戲，快來看看幼兒園中班下學期體育《海陸空總動員》教案吧。
目標：
1.嘗試不同的移動方式，提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。
2.體驗扮演交通工具運動的樂趣。
3.學會與同伴協商合作遊戲。
4.能根據指令做相應的動作。
重難點：
嘗試用身體動作來模仿海陸空交通工具。
能夠按順序進行鍛煉和比賽，遵守規則與紀律。
準備：
場地安排（海陸空三塊場地並貼好起點與終點），三種交通工具的即時貼、河道標記、鑽圈1個、彎道兩個、小椅子8張、熱身音樂
過程：
一、開始（熱身）
T：小朋友們，我們一起跟著音樂動一動好不好？（圍成一個圓圈做熱身運動）
二、 基本部分
1、模仿小船T：（出示船的圖片）看，這是什麼呀？小船是在哪裡的交通工具呀？誰能學學看小船在海里是怎麼划行的？
請幾位幼兒學一學，再挑選幾個集體學一學。
T：老師也還有一個動作呢，你們想不想學？那先仔細看老師是怎麼做的。（教師示範）
T：誰來學一學？（請一名幼兒模仿）請你說說看你是怎麼做的。我們其他小朋友也一起學一學。
T：（帶領幼兒來到海的區域）小朋友們看，前面就是一片大海，我們一起划過去好不好？
2.模仿汽車
T：小船是海里的交通工具，那我們陸地上有什麼交通工具啊？
T：那小汽車是怎麼開的呢？誰來做做看小汽車的動作？我們一起來學一學。
T：今天啊小汽車要來練一練本領了，我們呀要鑽過山洞，還要開過彎道呢，現在小汽車準備出發咯。
教師示範過障礙請幼兒說說老師是怎麼鑽山洞的過彎道的？並請他學一學。
教師提出過彎道（平衡木）的技巧、要求。
（教師帶領幼兒鑽山洞，過彎道）
3.模仿飛機
T：海里的小船，陸地上的小汽車，那我們天空中的交通工具是什麼呀？誰來學一學飛機是怎麼飛的？我們一起來學一學。
T：現在呀要加大難度了，我們要在小椅子上面飛一飛，注意，飛的時候要看好小椅子，當心摔下來。
師請一幼兒示範，問問他走小椅子是要注意什麼？（眼睛看好下面、慢慢走）（教師帶領幼兒學飛機，集體排隊過一次小椅子）
4.海陸空總動員
T：今天我們小朋友學了很多本領，學小船划行，學汽車鑽山洞，過小橋，還學了飛機，現在我們來個海陸空大比賽，不過要注意安全，你們先選擇一種交通工具站到各自的起點，等老師說開始，第一個小朋友就開始走，等到第一個小朋友到達終點後，第二個小朋友再出發，聽清楚了沒有？走過的小朋友回來排在隊伍最後，繼續比賽（開始比賽，教師在旁做提醒）
三、結束部分（放鬆運動）表揚勝利的隊伍。
T：我們一起跟著音樂放鬆放鬆身體。
小百科：交通工具是現代人的生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學技術的進步，人們周圍的交通工具越來越多，給每一個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機，大大縮短了人們交往的距離。