中班體育遊戲教案《跳圈比賽》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在活動中體驗遊戲的快樂，培養對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神，鞏固立定跳和側跳動作，發展踝關節的靈活性，在活動中將幼兒可愛的一面展現出來，快來看看幼兒園中班體育遊戲《跳圈比賽》含反思教案吧。
活動目的：
1、鞏固立定跳和側跳動作，發展踝關節的靈活性。
2、幼兒在活動中體驗遊戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
材料與環境：
創設場地及器材如右圖。在地面上一隊放有5個圈。
活動流程：
做準備運動，活動身體師：小朋友們，等下我們就要進行一個比賽，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。（帶領幼兒抖抖手腳，練習立定跳，在原地跳躍）
介紹遊戲規則師：
老師要介紹遊戲規則了，小朋友要認真聽。我們今天遊戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進行，老師要提遊戲規則了。跳圈要雙腳同時落地。（教師示範）大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去後就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最後一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大叫，要保護嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學會保護自己。
遊戲過程讓幼兒比賽一次，老師進行觀察，對能力較差的幼兒進行幫助1老師對幼兒的比賽進行評價。師：有些小朋友沒有遵守老師的遊戲規則，比如****，我們再來一次，大家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。變換遊戲規則，立定跳改為側跳。
遊戲結束放鬆身體。師：到底是哪組的小朋友最厲害呢？小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧？和老師做做放鬆運動。（做一些舒展的運動）等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準推來推去的。
教學反思
在整個教學活動過程中，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性強。第一個比賽環節幼兒相互配合時，可能玩得太興奮了，在找隊長和不間斷跳躍上出現了一些困難，經過糾正得以解決。
小百科：跳是說水平距離有變化，往上跳或往下的瞬間。