幼兒生活自理能力比賽活動方案適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，懂得自己的事情自己做，透過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服，鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能，透過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感，快來看看幼兒園幼兒生活自理能力比賽活動方案教案吧。
活動目標：
1．透過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服，鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。
2、在有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。
3．透過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。
4．發展身體協調性。
5．感受運動的快樂，愉悅身心。
活動時間與專案：
時間：xxx年x月x日上午9:20，
地點：音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽
參賽人員：全體幼兒
活動準備：
衣服：24件，被子：12張，桌子：12張
比賽形式與規則
1．各班1名教師當評委（隔壁班級互換打分），1名教師和保育員負責叫人與照看幼兒。
2．分年段進行，每次每班派出6名幼兒參加，每位幼兒一次機會，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊站好，聽到主持人的口令開始比賽，以記時的形式開展。
3．評判要求
（1）參賽幼兒衣服穿好後，要求穿得整齊、領子翻平，鈕扣正確、一一對齊。
（2）疊被子方法：左邊折向中線，右邊這向中線（重疊）
獎項制定小能手獎：4分鐘內完成所有規定專案者，衣服、鞋襪正反穿著正確，物品擺放整齊者。
進步獎：4分鐘外完成所有規定專案者，衣服正反穿著正確，衣服、鞋襪正反穿著正確，物品擺放整齊者。
小百科：「生活不能自理」是指由於自身原因，不能夠自己處理自己的日常生活。法律上，把生活自理障礙分為生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理三個等級。