中班體育教案《班級運動會》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能較好地與同伴配合，共同完成比賽專案，能積极參与自己選擇的運動專案，學會與同伴協商合作遊戲，快來看看幼兒園中班體育《班級運動會》含反思教案吧。
活動目標：
1.能積极參与自己選擇的運動專案。
2.能較好地與同伴配合，共同完成比賽專案。
3.學會與同伴協商合作遊戲。
4.發展身體協調性。
活動準備：
1. 和幼兒一起設計運動會專案，並製作運動專案胸牌和獎牌。
2. 幼兒自由報名，每人選擇2到3個專案參加運動會。
3. 在每天的晨間鍛煉活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反覆練習為運動會做準備。
4. 《運動會進行曲》音樂磁帶。
活動過程：
1. 運動員入場。
——幼兒掛著自製的運動專案胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。
——幼兒進行早操表演。
2.小小運動會開幕。
——根據運動會專案表，逐項進行比賽。
——運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該專案比賽的幼兒協助教師共同完成。
——鼓勵幼兒積极參加比賽，爭當文明觀眾。
3.舉行頒獎儀式。
——在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個專案的金、銀、銅牌。
——「採訪」個別「運動員」，請他們談談自己的感受。
活動建議：
1.在設計運動會專案時，教師可啟發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育遊戲進行設計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動專案起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣。
2. 如有接力賽，可引導幼兒規定每組人數，並事先選好隊員，共同練習。
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。
小百科：運動會指體育運動的競賽會，有奧運會等大型運動會，只是範圍不同。最早的運動會就是古希臘的古代奧運會。運動會中，每人都能盡情地展現自己努力多時的光彩，迎接勝利的喝彩。