中班體育活動教案《夾物跳》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒體會遊戲的快樂，嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳，體驗下肢不同力量的運用，體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感，快來看看幼兒園中班體育活動《夾物跳》含反思教案吧。
集體活動：
名稱：
夾物跳
目標：
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳，體驗下肢不同力量的運用。
2、體會遊戲的快樂。
3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
4、透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
材料：
飲料瓶、紙板、布球若干。
布置：
在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家。
過程：
（一）匯入
以遊戲《石頭、剪刀、布》為活動做準備。
（二）基本部分
1、教師扮演袋鼠媽媽：「孩子們，天氣這麼熱，咱們買些飲料回家好不好？」啟發幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩。
2、教師帶幼兒跳到小豬的家，「天這麼熱，小豬一定也渴了，我們送些飲料給它吧」一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（布球）繼續行進跳。
3、經過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅乾（硬紙板）繼續行進跳，最後回到自己的家，品嘗美味。
4、小結：表揚小袋鼠愛護朋友，並對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。
分散活動：
目標：
能自由選擇材料創造性的玩，與同伴和睦相處。
材料：
增加高蹺、繩辮、皮球
過程：
1、鼓勵幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有願意繼續練習夾物跳的幼兒提出設置障礙的新要求。
2、重點指導玩高蹺的幼兒掌握平衡，手眼協調。
3、教師注重在幼兒活動過程中的指導，及時發現幼兒的新玩法並給予肯定。
結束部分
1、和老師一起邊念兒歌邊做放鬆動作：「大麵糰，小麵糰。揉呀揉呀揉麵糰，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成一個面娃娃，我們大家笑哈哈！」
2、鼓勵幼兒和老師一起整理材料後回班。
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
小百科：跳：一個物體向下俯衝。定義在原有棋子的同一條直線上，間隔一路下子的著法。