中班體育活動教案《勇敢的小青蛙》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒透過遊戲，發展平衡能力，形成活潑開朗的性格，嘗試用身體來表現各種概念，獲得新的運動經驗，並體驗成功的樂趣，在自由玩曲奇餅乾盒的過程中，培養發散性思維和創造性思維，快來看看幼兒園中班體育活動《勇敢的小青蛙》含反思教案吧。
【設計意圖】
在本設計中，我們開展了以發展幼兒的平衡為主，同時穿插其他方面技能練習的系列活動。為了增加練習的趣味性，激發幼兒主動練習的願望，活動以遊戲的形式開展，並充分利用和挖掘了身邊的廢舊材料――曲奇餅乾盒。曲奇餅乾盒是幼兒園現有的材料，而且重量和大小都非常適合幼兒。
【活動目標】
1、嘗試用身體來表現各種概念，獲得新的運動經驗，並體驗成功的樂趣。
2、透過遊戲，發展平衡能力，形成活潑開朗的性格。
3、在自由玩曲奇餅乾盒的過程中，培養發散性思維和創造性思維。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
1、寬闊安全的操場，並在操場上畫兩個大圓圈。
2、曲奇餅乾盒若干，青蛙頭飾若干，平衡板、拼墊若干。
【活動過程】
一、熱身運動：小青蛙游泳。
以小青蛙到河裡去游泳為主線，編排音樂動作活動身體（各種游泳的姿勢）。
二、有趣的荷葉遊戲。
1、遊戲一：荷葉疊疊高。
（1）師：今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過，有的荷葉高，有的荷葉低，你們有沒有信心？
（2）幼兒先進行單層盒的平衡練習，再進行兩層或多層盒的練習。老師給予指導，根據幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度，以激發孩子們的活動興趣。
遊戲場地器械分布圖：
第一層次：單層盒第二層次：兩層或多層盒。
（3）遊戲小結：表揚大膽勇敢的小青蛙。
2、遊戲二：踏荷葉比賽。
（1）介紹玩法：幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過，再兩腳併攏擺動兩臂從跳墊上跳過，然後走過平衡板，跑回起點。最先連續完成三次的一組獲勝。
（2）幼兒開始遊戲。老師注意在平衡板處保護幼兒，提醒幼兒連續玩三次，並進行適時的鼓勵。
場地器械分布圖：
增加練習密度（連續玩三次），一方面可以減少孩子的等待，另一方面又提高幼兒的活動量。
三、探索活動。
1、啟發幼兒探索的願望。
啟發一：曲奇餅乾盒有這麼多的玩法呀，你們真是太聰明了。你們還能想出曲奇餅乾盒的其他玩法嗎？
啟發二：你們可以一人、兩人、多人合作玩，可以用身體的任何一個部位來玩。
2、教師注意提出安全要求。
3、幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維，表揚他們的新發明，並請大家借鑒和學習。
四、活動小結。
師生回到教室，對活動進行小結，再次激發活動的願望。
1、表揚大膽嘗試、克服困難的幼兒。
2、表揚動腦思考、探索新玩法的幼兒。
3、激發下一次活動的願望。師：喜歡今天的遊戲嗎？我們下一次可以用今天你們想出的方法編遊戲來玩。
【活動延伸】
可以在日常生活中多放些音樂，鼓勵幼兒運用肢體動作自由來表現。讓幼兒有更多的機會嘗試利用各種廢舊材料進行體育活動，在鍛煉身體的同時，發展他們的發散思維和創造力。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：青蛙(Frog)屬於脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產於水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。