中班優秀體育教案《遊戲紙球樂》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒體驗體育遊戲的樂趣，練習揮臂投擲的動作，增強手眼協調能力，樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗，快來看看幼兒園中班優秀體育《遊戲紙球樂》含反思教案吧。
【活動目標】
1、練習揮臂投擲的動作，增強手眼協調能力。
2、體驗體育遊戲的樂趣。
3、樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。
4、鼓勵幼兒積极參与遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
【活動準備】
紙球、自製牆。
【活動過程】
一、熱身。
遊戲：鑽山洞。
師：今天我們繼續來玩鑽山洞的遊戲，和你的好朋友商量一下，誰來做山洞，誰來鑽。（交換）
二、闖關遊戲。
1、幼兒自由探索：第一關
師：現在我們的小手都很有力了，可以來玩闖關的遊戲了。看一看，闖關需要什麼？（紙球）我們今天就用紙球來玩投擲的遊戲，誰來玩一玩。
2、教師在觀察幼兒探索的基礎上，請2—3名幼兒進行示範，教師說明動作要領：出示投擲用的標準線，讓幼兒再次練習。
師：剛剛我在你們身上發現了闖關的好方法：兩腳前後站，手彎曲舉過頭頂，用力向上投。
3、第二關：瞄準兩面牆
師：第一個任務完成，現在我們來看第二個任務，看，這是什麼？第二個任務就是投准這面牆。
（提醒動作要領）
4、第三關：投准移動牆
師：第二關對於你們來說太簡單了，這可不是一面普通的牆，是會移動的牆，你們能瞄準這面會動的牆嗎？（分組投擲）
三、放鬆活動。
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。
小百科：紙，用植物纖維製造，能任意摺疊用來書寫的片狀物。紙是書寫、印刷的載體，也可以作為包裝、衛生等其他用途，如列印紙、複寫紙、衛生紙、面紙等等。纖維無規則交叉排列的紙發明源於中國。