幼兒園中班優秀體育教案《小白兔送禮物》含反思

時間:10-16 閱: 體育教案

中班優秀體育教案《小白兔送禮物》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒透過一定的遊戲情境體驗跳躍活動的樂趣,在初步掌握雙腳併攏向前跳的基礎上,學習雙腳分開跳以及併攏分開交替跳的動作,提升雙腳連續跳的能力,提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班優秀體育《小白兔送禮物》含反思教案吧。

  【活動目標】
  1、在初步掌握雙腳併攏向前跳的基礎上,學習雙腳分開跳以及併攏分開交替跳的動作,提升雙腳連續跳的能力。
  2、透過一定的遊戲情境體驗跳躍活動的樂趣。
  3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
  4、鍛煉幼兒的團結協作能力。

  【活動準備】
  1、胸前小白兔胸飾每人一個;
  2、小動物頭飾4個;
  3、用硬紙板做的小路兩條;
  4、音樂(熱身和放鬆);
  5、場地布置。

  【活動過程】
  一、開始部分:
  1、教師交代角色,跟著兔媽媽跳躍著進活動入場地排成4路縱隊。
  2、熱身運動:合著音樂做頭部運動、腰部運動、腿部運動、跳躍運動。

  二、基本部分:
  1、複習雙腳併攏跳。
  (1)幼兒自由原地雙腳併攏跳。
  師:小白兔們都會跳,媽媽要看一看哪只小白兔雙腳併攏,跳的又高又輕。(孩子們自由原地雙腳併攏跳)
  (2)教師示範原地雙腳併攏跳。
  (3)幼兒向指定線路行進跳。
  2、學習雙腳分開跳。
  (1)教師示範雙腳分開跳。
  師:剛才兔媽媽發現有一些小白兔在跳雙腳併攏跳的時候,雙腳分開了在跳,原來跳還有很多種方法呢?你們想不想學一學雙腳分開跳?
  (2)幼兒原地自由練習雙腳分開跳。
  (3)幼兒向指定線路行進跳。
  3、學習雙腳併攏與雙腳分開交替跳。
  (1)教師示範雙腳併攏與雙腳分開交替跳。(放慢速度原地練習:併攏併攏分開分開—到併攏分開併攏分開)
  師:如果我們將雙腳併攏與分開合起來跳,能怎麼跳呢?
  (2)幼兒跟著兔媽媽練習。
  4、遊戲《小白兔送禮物》
  (1)教師交代遊戲任務以及遊戲規則。
  師:樹林大王知道我們小白兔跳的本領最好,六一節快到了,請我們給樹林里的小動物們送六一禮物,你們願意送嗎?
  師:小動物們住在各個地方,它們的路很難走,我們要看清楚路才可以把禮物送到,你們能做到嗎?
  師:我先將禮物發給你們,再一個一個出發去送,送完禮物後到路的兩邊休息,等著媽媽來叫你們再到別的小動物家送禮物。
  (2)教師示範送禮物。(強調按圖示跳過去)
  (3)幼兒遊戲2遍,教師及時指導幼兒規則。

  三、放鬆運動。
  師:今天小白兔很好的完成樹林大王交給我們的任務,給很多的小動物送去了禮物,出了很多汗,媽媽帶你們去洗個澡吧!
  (聽音樂做放鬆運動,敲腿、捏一捏、揉一揉等)
  師:洗過澡了媽媽帶你們回家睡一覺,明天接著再給小動物送禮物去。
  (聽放鬆音樂跟著兔媽媽回家。)

        教學反思:
        整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

小百科:禮物是在社會交往中,為了表達祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞資訊,情感,意願的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件,其目的是為了取悅對方,或表達善意、敬意。禮物也用來慶祝節日或重要的日子,比如情人節的玫瑰生日禮物,不可不送。禮物也可以是非物質的,中國古代有"千里送鵝毛,禮輕情義重"的說法,表示禮物的價值在於送禮者的善意和心意,而非禮物本身的價值。禮物不需要太貴,只要表達了心意就可以了。