中班體育教案《好玩的辮子》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能助跑跨跳40厘米的水平障礙，利用辮子進行單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種玩法，探索辮子的單人和多人的各種玩法，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣，快來看看幼兒園中班體育《好玩的辮子》含反思教案吧。
活動目標
1.探索辮子的單人和多人的各種玩法。
2.能助跑跨跳40厘米的水平障礙，利用辮子進行單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種玩法。
3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
4.培養幼兒團結合作的觀念。
活動準備
1.用廢舊毛線編成長約50厘米左右的「辮子」，每人1條。
2.歡快的背景音樂。
活動過程
1.熱身活動：遊戲——照鏡子
(1)教師：小朋友們都照過鏡子吧!鏡子里的人跟我們的動作是一個方向的。我們一起來玩一玩吧。
(2)教師做照鏡子的人，幼兒做鏡中人，教師做什麼動作，幼兒就做什麼動作。(上肢運動——轉體運動——下蹲運動——體測運動——彎腰運動——跳躍運動——整理運動)
2.遊戲活動——辮子遊戲。
(1)出示辮子，教師：小朋友，今天我們一起來玩辮子，看誰能想出好玩的方法。
(2)探索辮子的單人玩法。
參考玩法：把辮子當大馬騎;把辮子當作小蛇遊動;甩辮子;把辮子放在地上圍成圈狀，跳進、跳出玩跳圈，等等。
教師密切觀察，發現幼兒有新的玩法及時反饋、表揚，引導其他幼兒跟他學一學進行集體練習。
(3)探索辮子的兩人玩法。
引導幼兒找個好朋友和他一起玩，試一試能怎麼玩。
參考玩法：把辮子當作尾巴玩揪尾巴遊戲，兩人面對面雙雙拉住辮子玩炒黃豆遊戲，抬花轎遊戲，開車遊戲等。
教師發現幼兒有新的玩法及時反饋。
(4)探索多人玩辮子的方法。
啟發幼兒想出多人玩辮子的方法，然後大家一起玩一玩。
玩法一：兩人面對面將辮子舉起搭成山洞，玩鑽山洞遊戲。
玩法二：把辮子圍成一個個圈，放在地上連起來，幼兒依次連續向前行進跳。
玩法三：將辮子平放在地上，相距40厘米左右，擺成一條寬40厘米的長長的小河，引導幼兒助跑跨跳。(重複練習)
在遊戲中教師要支援幼兒的想法，根據幼兒的想法嘗試多種玩法。
3.放鬆遊戲：把辮子套在前面小朋友的腰上，然後一節節接到一起像火車，玩開火車遊戲，變換姿勢曲線慢跑放鬆身體。「嗚嗚——開火車了，鑽山洞了(教師拉辮子，幼兒彎腰)。火車進站了。」結束遊戲。
教學反思：
總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學目標，對教材內容也做了正確處理，教學設計板塊清晰，發揮了小組合作的有效性，但還存在很多細節問題。
小百科：辮子是將成束的頭髮編織而成的髮型。常見的方法是將三束頭髮編起來。在編織時，先將三束頭髮並排放平，然後將左邊一束和中間一束交叉，之後將右邊一束和中間的一束交叉，如此反覆。清朝時男性的頭髮就是這樣編成的。