中班體育兒歌教案《小雞快跑》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養合作能力，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情，練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙，提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣，快來看看幼兒園中班體育兒歌《小雞快跑》含反思教案吧。
活動目標
1.練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。
2.培養幼兒的合作能力，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。
3.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
4.鍛煉幼兒的團結協作能力。
活動重點
練習助跑跨跳，繞過障礙。
活動難點
聽信號助跑跨跳，繞過障礙。
活動準備
背景音樂，兒歌《小雞學本領》，雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個，在場地四周布置小樹林、柵欄。
活動過程
一、開始部分
師：小雞們，今天天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本領吧!(播放背景音樂)老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師的帶領下，幼兒邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。(根據兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作)
二、基本部分
(一)匯入遊戲
1.(教師帶上雞媽媽頭飾)看，誰來了?(雞媽媽)現在你們就來扮演小雞，排著隊跟著媽媽到草地上去練本領吧!(教師帶領幼兒模仿小雞，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等)
2.小雞練本領。
介紹場地布置。
師：小雞，請看前面就快到小樹林了，我們要跨過「柵欄」，繞過「小樹林」。先看看「媽媽」是怎樣越過這裡的。(教師示範跨跳動作及靈活繞過障礙物)小雞們越過這裡時一定要小心，別碰倒了柵欄和小樹。
組織幼兒練習，糾正幼兒的不正確動作。
(二)遊戲：小雞快跑。
1.介紹遊戲規則：(幼兒集合)小雞們剛才都很勇敢，能夠順利地越過小樹林，雞媽媽聽說有幾隻老鷹要從這裡飛過，(選4名幼兒扮演老鷹)小雞們還是在草地上玩耍，當聽到媽媽發出「老鷹來了」的信號時，就要趕快繞過樹林跨過柵欄躲起來，不要讓老鷹捉住了。
2.「雞媽媽」帶領「小雞」在草地上散步或做一做越過障礙躲藏的動作。教師根據幼兒活動情況，發出「老鷹來了」的信號。這時扮演老鷹的幼兒可做飛的動作出來捉小雞，小雞要想辦法越過小樹林躲起來。
三、 結束部分
帶領幼兒做放鬆運動。
師：小雞們剛才都很勇敢，練就了一身躲避老鷹的本領，現在跟著雞媽媽做一做放鬆運動吧!
附：兒歌《小雞學本領》
一二三四五六七，一群小雞做遊戲，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜，東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴裡去，樂得心裡甜如蜜，小雞，小雞真快樂，拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。
教學反思：
本次活動讓我收穫頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以後教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信透過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍"，成長為一名優秀的幼兒教師。
小百科：跑，足下生風的意思。常常用做貶義詞，比如逃跑，打不過跑了等等。有時也用做褒義詞，意為有活力，有朝氣的含義，比如奔跑，跟黨往前大步跑等等!跑是單腳支撐和騰空相交替，蹬與擺相配合，動作協調的周期性運動。