中班體育教案《螞蟻運大米》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能積極主動的參與遊戲活動，體驗活動的快樂，學習手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協調性，幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力，快來看看幼兒園中班體育《螞蟻運大米》含反思教案吧。
活動目標
1.學習手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協調性。
2.能積極主動的參與遊戲活動，體驗活動的快樂。
3.幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備
1.大紙球(作大米)若干，獎牌。
2.墊子4個，梯子4架。
活動過程
1.創設情境，隨音樂做熱身運動。
教師以「小螞蟻運大米」的遊戲口吻，激發幼兒遊戲的興趣：小螞蟻發現了許多大米，它們決定齊心協力把大米運回洞里，在運大米前它們需要先做一下熱身遊戲。
2.在「螞蟻運大米」的情境中，引導幼兒自由探索手足爬行。
小螞蟻是怎樣爬來爬去尋找食物的?我們一起來學一學。
3.師幼共同手腳著地、膝蓋懸空向前爬。
(1)教師邀請動作較規範的幼兒向大家示範「手腳爬」的動作。
(2)以兒歌的形式講解示範「手腳爬」的方法和要領。
兒歌：螞蟻寶寶真聰明，跟著媽媽學本領，雙腿蹬直屁股翹，手腳交替向前爬。
4.利用器械鞏固練習手腳著地、膝蓋懸空向前爬的要領，體驗活動的樂趣。
(1)幼兒分組練習，提醒幼兒注意手腳動作的協調，重點提醒幼兒要手腳著地腿蹬直、膝蓋要懸空。
(2)遊戲比賽。
玩法：將幼兒分成四組，聽到哨聲後，每組的1名幼兒開始走過坡橋，手腳爬過草地，然後背著大米返回，與後面幼兒擊掌，後面幼兒才可出發去搬米。依次繼續遊戲，最後哪組最先完成任務，哪組獲勝，獲得獎牌。
5.隨音樂做全身的放鬆運動。
教學反思：
幼兒膝蓋懸空爬行前進發展了孩子身體的協調能力，我們根據孩子的能力強弱在強進的過程中設計了兩段距離，平地上的爬行和海綿墊子上的爬行。海綿墊子上需要更加用力，讓孩子們的能力在不同程度上都得到適當的提升和鍛煉。雙腳著地向前爬，幼兒雙腳雙腿蹬直用力，胳膊也用力支撐，四肢的力量和身體四肢的協調性得到了很好地鍛煉。也都體現並符合《3-6歲兒童學習與發展指南》。每個孩子都能夠積极參与遊戲，大部分孩子完成的很好
小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國內已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發現了無性繁殖的螞蟻新物種。