中班體育教案《過小橋》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習上下肢的協調性，發展平衡能力，能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木，願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣，快來看看幼兒園中班體育《過小橋》含反思教案吧。
活動目標
1.能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。
2.練習上下肢的協調性，發展平衡能力。
3.願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
4.培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
活動準備
布置場地：在場地兩端畫起跑線，相距50米，中間擺放平衡木，小型月餅盒兩個。
活動過程
幼兒分成人數相等的兩隊，每隊分成兩組，分別站在場地兩端的起跑線上。
遊戲開始，兩隊第一組的排頭手持月餅盒，跑到小橋前，走過小橋，跑到本隊的另一方，將月餅盒交給第二組的排頭，站到隊尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅，依次進行，先完成任務的隊為勝。
規則：
在小橋上只能走，不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來，要從掉下之處重走;等待跑的幼兒不能越過起跑線接月餅盒。
教學反思：
活動結束後，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。
小百科：小橋(xiao qiao、small bridge)，是指對於橋樑總長(兩橋台台背前緣間距離)L1大於等於8m小於30m，且計算跨徑(橋樑結構兩支點間的距離)L大於等於5m小於20m的橋樑，稱為小橋。