中班體育優質課教案《營救神奇寶貝》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養勇敢、不怕困難的精神，發展幼兒的平衡能力，提高幼兒動作的協調性和靈敏性，體驗成功和與同伴合作的快樂，快來看看幼兒園中班體育優質課《營救神奇寶貝》含反思教案吧。
【活動目標】
1、發展幼兒的平衡能力，提高幼兒動作的協調性和靈敏性。
2、培養幼兒勇敢、不怕困難的精神。
3、體驗成功和與同伴合作的快樂。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
5、透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
【活動準備】
1、營救行動示意圖，錄音機，錄音帶。
2、場地布置：一條河，一座山谷，火箭隊基地，神奇寶貝絨偶或卡片若干（數目和幼兒相同），大雨篷。
3、幼兒人手一把小椅子。
【活動過程】
一、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地。
1、「嗨，歡迎你們來到神奇寶貝訓練師大本營，現在，讓我們先開始訓練師大熱身！」
2、椅子操（配上音樂，模仿各種神奇寶貝）：
頭部運動（嗡嗡嗡，我是巴大蝴）→體側運動（喵喵喵，我是招財貓）→體轉運動（啾啾啾，我是皮卡丘）→腿部運動（嗷嗷嗷，我是噴火龍）→全身運動（嗚嗚嗚，我是傑尼龜）→跳躍運動（呱呱呱，我是妙蛙花）→「耶！」從椅子上跳下地作歡呼狀。
二、神奇寶貝訓練師訓練。
1、「神奇寶貝訓練師不但要有聰明的頭腦，也要有健康的體魄，看，今天我們來訓練過小山。」
2、幼兒把椅子縱向排成小山，鼓勵「小訓練師」們勇敢地越過小山。
3、請幼兒說說你是怎麼過小山的，如有的大步大步跨過去，有的扶著椅背過去。
鼓勵幼兒再訓練一次，成為合格的神奇寶貝訓練師。
三、營救神奇寶貝。
1、播放錄音。
「我是大真教授，不好了，神奇寶貝們都被火箭隊搶走了，小小訓練師們，趕快去把它們救出來吧！」
2、研究行動路線。
出示行動示意圖（第一幅：椅子縱向排列成連綿起伏的小山；第二幅：一條小河，河上是椅子橫排成小橋；第三幅：一座山谷，兩排小椅子間隔排列，上面覆蓋著厚雨篷；第四幅：每個幼兒手拿一個神奇寶貝。）
請幼兒說說應該如何行動。
3、正式行動。
幼兒端著小椅子，合作排成小山，越過小山；幼兒來到小河邊，合作排成小橋，走過小橋；幼兒來到山谷前，合作排成相對的兩排，老師協助把雨篷搭在上面，變成黑暗隧道，鼓勵幼兒鑽過隧道；幼兒來到火箭隊基地，救出神奇寶貝。
【活動結束】
聽音樂和神奇寶貝們一起跳《歡樂舞》，做放鬆運動。
教學反思：
透過這一節教學活動，我充分認識到在體育課中，要在「引導幼兒探索動作、相互交流，掌握動作要領」上下功夫，讓孩子在探索中，互相學習中提高學習動作的積極性。能善於充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精鍊、透徹，把握好幼兒活動的密度和強度，一節體育活動才能真正的使幼兒體質逐漸增強、動作發展更完善。
小百科：神奇：詞語"神奇"，表示"神妙奇特"的意思。