中班體育優秀教案《勇敢的小矮人》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中發揮自我，體驗遊戲帶來的快樂，發展幼兒走，跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力，培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質，快來看看幼兒園中班體育優秀《勇敢的小矮人》含反思教案吧。
【活動目標】
1、發展幼兒走，跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。
2、讓幼兒在遊戲中發揮自我，體驗遊戲帶來的快樂。
3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
【活動準備】
道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個；
器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。
【活動過程】
1、聽音樂，小矮人出場。
教師：小矮人、白雪公主病了，不過大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕？不怕，因為我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹！
2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然後一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續鑽過山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然後走過小橋，終於找到了蘋果樹。
4、小矮人摘到蘋果後，高高興興地往回走，當沁到樹林時，遇到了老巫婆，最後小矮人們想方法，互相團結協作，把老巫婆趕走了，然後把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。
【遊戲規則】
1、幼兒能有秩序的參與遊戲，練習一個跟著一個走。
2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。
教學反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
小百科：矮人：作為西方神話中的種族，矮人同時出現在多個奇幻題材遊戲中，在龍與地下城、魔獸世界、英雄無敵、戰錘以及天堂等作品中均有矮人的身影。絕大多數作為玩家種族出現，普遍特點大同小異，如固執，強壯，擅長建築、冶煉，喜歡烈酒，有優秀的鍛造、建築甚至機械技術，喜愛戰斧、戰錘等重型武器等等。