中班體育教案《小飛機上藍天》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養活潑開朗的性格，透過「小飛機上藍天」的遊戲，讓幼兒聯絡輕輕地、自然的跑，並鍛煉幼兒手臂肌肉，樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣，快來看看幼兒園中班體育《小飛機上藍天》含反思教案吧。
【活動目標】
1、透過「小飛機上藍天」的遊戲，讓幼兒聯絡輕輕地、自然的跑，並鍛煉幼兒手臂肌肉。
2、培養幼兒活潑開朗的性格。
3、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
【活動準備】
1、折好五彩的紙飛機（每個紙飛機下面粘貼一個手指環），將飛機懸掛在繩子上，以幼兒人數為基準。
2、電腦音樂播放歌曲《小飛機》見附件音樂。
【活動過程】
一、遊戲引入。
1、組織幼兒自由來到場地，提出要求，站成圓圈。
2、準備動作：
師：「小朋友，今天我們都來當開飛機的小小飛行員，高興么？好，小飛行員現在還在休息呢，（引導幼兒蹲下來，做睡覺的狀態）我們聽音樂來做動作。」（主班陳老師開始循環播放小飛機音樂，在遊戲過程中作背景音樂）
幼兒在教師的帶領下做生活動作模仿：起床，穿衣服，穿鞋，洗臉，刷牙，鍛煉身體（做一些基本動作四肢動作）。
如起床——太陽公公起得早，小朋友們快起床。教師動作：雙手打開，伸伸手臂。……接下來的穿衣等也要這樣組織語言和動作。液氧自己做起來就輕鬆了。
二、遊戲過程。
1、遊戲講解示範，幼兒徒手練習。
師：小飛行員，現在我們要練本領了。你們看我手上的小飛機，我們要上天先要在大地上面練好自己的本領哦！
師：飛機起飛嘍，小飛行員們都把小手舉起來，舉過自己的頭頂，輕輕地跑到圈圈的中間來，輕輕地跑進來。
師：暴風雨來了，小飛行員們舉著你們的小飛機，在原地跑跑跳跳，飛回自己的小方塊（遊戲場地）。
師：大風來啦！小飛行員們，舉著你們的小飛機，在自己的小方塊上轉一圈慢慢的轉一圈，看看誰的小飛機飛的最平穩，最安全。
2、遊戲開始，幼兒取飛機練習輕輕的跑。
師：你們剛才都很棒，都練得非常的認真，現在，老師要獎勵給你們每個人一架小飛機，但是要先聽清楚老師的要求。
幼：注意力集中到老師上。
師：為了小飛機安全的飛行，等下小飛行員們拿到小飛機後，用自己的第二根手指（食指）穿過飛機下面的小洞洞，這樣就我們就可以順利飛行啦（教師邊講邊拿紙飛機套進手指示範），聽清楚老師要求的小朋友都可以輕輕地跑到陳老師那裡（主班），去取一架小飛機來練習哦！
幼：輕輕跑到繩子下面，每個人取下一架飛機，將手指套進飛機紙環（引導有困難的小飛行員尋求配班老師協助），作舉飛機輕輕跑的練習，跑跳，轉圓圈。
3、遊戲深入《小飛機上藍天》。
師：小飛行員們，現在我們要上藍天了！請你們的小耳朵都聽好我的指揮駕駛飛機，聽好它發出的命令！
遊戲開始幼兒聽教師口令分別做動作：「飛機起飛」。幼兒輕跑向中間，「暴風雨來啦」幼兒跑跑跳跳回到自己的小方塊，「大風來啦」幼兒在原地轉一圈。
三、遊戲結束。
1、放鬆運動。
師：請所有的小飛行員們開著你們的小飛機跟在老師的身後把飛機都開到飛機場來（放進指定的盛放物中）！（在陳老師的協助下讓小朋友們一個跟著一個，走成一排，跟在老師的身後）
2、教師簡單總結。
師：貝貝班的小飛行員們，你們的飛機都開的很好，安全的到達了目的地！現在小飛行員都累了，要回教室乖乖休息吃飯，補充棒棒的體力！（聽音樂《小飛機》愉快回教室）
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。
小百科：飛機(Fixed-wing Aircraft)指具有機翼、一具或多具發動機的靠自身動力驅動前進，能在大氣中自身的密度大於空氣的航空器。如果飛行器的密度小於空氣，那它就是氣球或飛艇。