中班下學期體育教案《智勇大闖關》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒遵守遊戲規則，練習時不怕累，能堅持，在遊戲中練習快速跑，並初步掌握快速跑的動作要領：能雙眼注視前方，曲肘協調擺臂，快速地跑動，樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣，快來看看幼兒園中班下學期體育《智勇大闖關》含反思教案吧。
活動來源：在日常的跑步活動中，我發現孩子跑步的基本動作不夠協調，缺乏擺臂的意識，聽口令不夠專註，跑步時喜歡東張西望。如何讓幼兒在自我的感受體驗中獲得跑的動作要領？如何增加跑的難度，發展幼兒跑的能力？帶著對這一系列問題的思考，結合我班的實際情況，我巧妙地設計了本次活動，將跑作為本班的體育教學內容，力圖提高幼兒跑的速度、靈敏性以及耐力等身體素質，有效地增強幼兒腿部的肌肉力量，發展幼兒跑的能力。
活動目標：
1.在遊戲中練習快速跑，並初步掌握快速跑的動作要領：能雙眼注視前方，曲肘協調擺臂，快速地跑動
2.遵守遊戲規則，練習時不怕累，能堅持。
3.樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
4.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備：
材料：音樂；紅黃藍綠球各四個，紅黃藍綠貼畫20個，彩旗幼兒：對磁鐵的特性有初步瞭解。
活動過程：
一、開始部分聽音樂和老師一起做熱身操。
二、基本部分
1.大磁鐵和小磁鐵教師當大磁鐵，幼兒當小磁鐵。當磁鐵出現，小磁鐵就跑過去吸上去。提醒幼兒在跑步過程中要閉口。（玩3-4次）
2.智勇大闖關
1）幼兒分為四組，五人為一組進行「闖關」遊戲。在彩旗門落下時能快速跑過終點的幼兒，自己貼上一個相應顏色的獎牌表示闖關成功。
2）第一輪遊戲結束後，重點講解快速跑的動作要領，幼兒練習。
3）幼兒再次練習2——3次，提醒出汗的幼兒休息。
3.遊戲：快樂碰碰吸
1）教師講解遊戲要求：球是有顏色的磁鐵，聽到哨聲後，「小磁鐵」要快速吸到與自己獎牌顏色相同的磁鐵上去。
2）幼兒進行遊戲。
3）換球擺放的位置再進行1——2次遊戲。
三.放鬆活動
1、隨音樂調整呼吸，重點放鬆下肢。
2、簡單小結，給予鼓勵。
3、師生再見。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
小百科：體育（physical education，縮寫PE或P.E.），是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。