幼兒園中班體育公開課教案《突破封鎖線》含反思

時間:10-16 閱: 體育教案

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 活動目標:
  1、在情境活動中發展身體的平衡能力、協調能力。
  2、複習鞏固爬、S行走、平衡,投等基本動作。
  3、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質。
  4、學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。
  5、體驗解決問題的成就感。
活動準備:
  1、平衡木、紙帶、沙包、碉堡。
  2、相關環境設置(如電網、小河、地雷區等)。
  3、音樂。
活動過程:
  (一)集合幼兒、熱身運動。
  1、小跑步進場(整隊、介紹隊名、口號(隊訓)我們是隊員們注意聽口令:(1)跑步走、立停。(教師邊吹哨子邊喊口令)
  2、請隊員們排好隊,準備做運動吧!(幼兒聽音樂做韻律操)
  音樂"我最棒",跟我一起跳起來。
(二)嘗試各種過"小橋的"方法。
  1、幼兒自由探索過小橋的玩法。
  2、討論你如何過小橋。
  3、請小隊員嘗試用自己的方法過小橋。
  4、分享學習不同過小橋的方法。
(三)嘗試頭頂炸藥包過小橋。
  老師有一個和你們不一樣過小橋的玩法,頭頂炸藥包,過小橋。你們想不想學?
  1、教師示範,重點講解要領。炸藥包放在頭頂上,兩手伸平,身體保持平衡,快速走過獨木橋。
  2、幼兒練習頭頂炸藥包過小橋練習。
  3、重點指導能力弱的孩子
  4、你覺得頭頂炸藥包難度高嗎?(高)集體再來練習一次。
  5、表揚動作靈敏的孩子,激勵能力弱的孩子。
(四)遊戲"炸碉堡"。
  今天我們要來玩炸碉堡的遊戲,我們一起來看,前面就是敵人的碉堡,我們要背著炸藥包經過敵人的設置的電網,還要頭頂炸藥包經過小河,避開敵人的地雷區,才能順利炸毀敵人的碉堡。炸毀碉堡後速回起點。一路上困難重重,你們有沒有決心,炸毀敵人的碉堡呢?
  1、請個別幼兒來示範,重點指導過電網爬的動作。
  2、全體幼兒一個接著一個來練習。(第一次練習)
  3、第二次練習,重點要求小朋友的動作要快。
  這一次炸碉堡我們小朋友動作可要快些,看誰是勇敢地小士兵
(五)放鬆運動。
  遊戲後讓大家一起分享勝利的喜悅,讓幼兒在優美和諧的音樂聲中慢慢放鬆身體,使原來興奮的神經逐漸恢復。
活動反思
本次活動,內容由易到難、逐層深入,讓幼兒在「玩中學」、「學中玩」,不斷挑戰自我,戰勝自我,體驗遊戲帶來的快樂。