幼兒園中班體育活動教案《氣球樂翻天》護髮素

時間:10-17 閱: 體育教案

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設計意圖:
  六一兒童節來到了,色彩繽紛的氣球闖進了孩子們的世界,氣球都可以用來做些什麼?都有哪些有趣的玩法?我想這是孩子們想探索的,為了滿足需求,我特意設計了此課。
活動目標:
  1、探索並感受氣球的不同玩法,萌生幼兒的創新意識,培養幼兒的探索能力;
  2、初步培養幼兒的競爭意識,樂意在活動中互相合作,遵守規則,體驗活動的樂趣。
  3、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
  4、發展幼兒的觀察力、想像力。
活動準備:
  1、吹好的氣球若干獎牌球網小鼓
  2、音樂《運動員進行曲》《香草咪咪》《幼兒器械歌》
活動過程:
  一、創設情境,引入主題。
  師:小朋友,六一兒童節到了,"慶六一"系列活動從今天就開始了,現在我們要舉行的是氣球運動會。跟音樂《運動員進行曲》進教室。
  二、幼兒嘗試氣球的多種玩法,體驗感受氣球,並在玩的過程中熱身。教師提醒幼兒注意安全。
  1、出示氣球。探索把氣球的玩法。
  (1)師:小小氣球手中拿,它的玩法可真多,想一想,試一試,玩出花樣真不少。小朋友們,氣球很好玩,它都有那些玩法呢?我們來試一試。幼兒自由嘗試玩。
  (2)老師邊看邊小結,並一一讓幼兒再次嘗試。
  拋、(用手掌手指、拳頭、手背等)頂、(用頭頂)夾、(膝蓋中間、兩個小朋友合作用胸、用背夾。)踢、(用腳踢)
  2、師:小朋友剛才玩的花樣很多,那麼以後我們就可以用今天學到的各種方法來玩氣球了。
  三、氣球運動會。
  師:運動會馬上開始了,請運動員站好隊。
  1、運氣球接力賽比賽前準備:
  根據氣球顏色分為紅隊和黃隊。按各兩排站好,紅黃各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置,兩排面對面站好,把氣球夾在身體的中間,雙手搭在對方的肩膀上。
  比賽規則:
  (1)兩隊運動員以最快、最平穩的速度把球運到對面椅子處,然後繞過椅子把球運回來;
  (2)不能讓球落到地上,看哪隊先運完哪隊獲勝。
  (3)注意在運送過程中保護同伴,不被推倒。
  2、趣味排球賽。
  比賽前準備:
  紅黃兩隊各站到球網的兩邊場地。
  比賽規則:
  當音樂響起,兩隊都要將自己場內的球拍到對方場內。音樂結束,場地中球少的一方獲勝。
  3、擊鼓踩氣球
  (1)比賽前準備:
  師:現在運動員坐下休息,把氣球套在腳腕上,(事先在氣球把系好了鬆緊繩。)
  (2)比賽規則:
  每個小朋友腿上綁著氣球,當鼓敲起,在規定的地方踩對方的氣球,但要保護好自己的氣球不被踩破。小鼓停止,比賽結束,哪一隊的氣球被踩破的少那隊獲勝。
  四、放鬆活動:放音樂。
  小朋友們,今天我們的運動員表現都很棒,我們玩累了,放鬆放鬆吧。(用氣球捶捶對方的身體各個部位。)
  活動反思:
本次新年活動最大的特色是不拘一格,採用外的方式和材料,用氣球作為載體,進行了一場別開生面的運動會。活動中採用音樂來充分的調動幼兒積極性,帶入運動會的氣氛中,在活動中,突出了活動目標,幼兒透過走,跑,跳,相互合作,比賽來鍛煉身體各部位的肌肉,增加靈活性和協調性,活動中的競技性也讓幼兒願意參與,樂意主動。教師在活動中只是引導作用,主要幼兒作為主體性來引導活動,兩者是分不開的,這使得幼兒具有極大的自主性和創造性。