《中班上學期體育教案《斗犀小勇士》含反思》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班上學期體育教案《斗犀小勇士》含反思！
【活動目標】
1、鍛煉手臂動作的靈活性和身體協調性，達到強身健體的目的，為學習其他領域打好基礎。
2、進一步瞭解中國武術，激發學習武術的興趣，培養對中國傳統文化的熱愛。
3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
【活動準備】
揚聲器、功夫貓熊音樂、各種場地道具等。
【活動流程】
1、準備部分
⑴師生問好
⑵活動匯入
小朋友們都知道劉老師，嘿嘿哈哈!(動作配合)會什麼呀?那你們可知道我的師傅是誰?對，是功夫貓熊!他住在和平谷，我們一起去找他吧!
⑶熱身活動
那要想見到我的師傅必須得過三關。第一關，禮節!誰知道武術里有個表示禮節的動作怎麼做呢?對!抱拳禮!一二三變!抱拳禮，臂要平，兩臂圍成半圓形。向老師們打個招呼吧!第二關，智力考驗，遊戲「北風吹」。第三關，身體考驗：不怕苦，不怕累，不怕疼，那我們出發吧!
2、基本部分
⑴學習推掌、砍掌、亮掌、劈掌、蓋章、穿掌、勾手、弓步推掌。
我的師傅出門了，不在家。有一隻兇猛的野獸趁師傅不在家來欺負和平谷的小動物，(.教案.出自：快思老師.教案網.)大家聽(恐怖音樂起)，這隻動物長著一隻尖尖的角，看見獵物就撞過去，是什麼呀?大家一起來打敗它好不好?!
那犀牛沖著小朋友正面撞過來怎麼辦呀?武術操的第一招怎麼做的?我推!我砍……剛才我看見有幾個小朋友的力氣不夠大，所以沒有把犀牛打跑，我們必須得團結一致才能打敗它!有沒有信心?!好，再揍它一次，看他服不服!抱拳!預備!這次動作配合發聲!這次犀牛被打跑了嗎?嗯，小朋友們真棒!誰最棒?!誰最直?!
犀牛被打跑了，我們來慶祝一下吧!蹲下來我喊一二三大家一起跳起來喊「耶!」
⑵功夫貓熊上場
開心嗎?老師不開心，因為我的師傅沒有回來!大家一起喊一喊「功夫貓熊!」「功夫貓熊!」(Kung Fu Fighting 音樂起)我的師傅果然來了，小朋友們該怎麼做呢?抱拳「師傅好!」我們剛才練的犀牛拳打給師傅看看好不好呢?男生女生來比比看，給各自的隊員加油!
先行抱拳禮，再打犀牛拳，最後行抱拳禮下場。領獎品要向師傅行抱拳禮說謝謝。
3、結束部分
⑴和師傅道別
小勇士們，你們幫助師傅打敗了犀牛，和師傅說再見，我們回幼兒園吧!出口在哪裡?
⑵放鬆(功夫貓熊笛子)
閉眼、深呼吸，簡化太極動作，開、起為吸氣，合、落為呼氣。
武術是哪個國家的呢?很多外國人都來到中國學武術，我們應該引以為傲，回去把犀牛拳分享給你的好朋友吧!
⑶師生再見。
活動反思
活動內容來源於幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒的已有經驗，大大促進了幼兒學習的積極性，充分發揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們大膽想，勇敢做，氣氛輕鬆活躍，玩得盡興，體現了老師的快樂教學與幼兒的快樂學習。在這樣的環境中學習，身心也得到了健康發展。