《中班體育活動教案《學毛毛蟲走路》含反思》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育活動教案《學毛毛蟲走路》含反思！
【活動目標】
1.發展幼兒蹲著前行的協調能力，鍛煉其下肢力量和動作的協調性、平衡性。
2.感受學毛毛蟲走路的樂趣，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
3.發展身體協調性。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
【活動過程】
一、熱身：聽音樂模仿小動物走路，充分活動身體。
師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。
二、模仿毛毛蟲走路，練習蹲著走
1.引出毛毛蟲：
師：看到你們模仿這麼多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎麼沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?」(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎麼走路的?」
2.幼兒學毛毛蟲走路，教師觀察指導，與幼兒討論模仿。
小結：毛毛蟲圓圓胖胖的，將身體彎下來，雙膝彎曲半蹲走更像毛毛蟲了!
3.進一步觀察毛毛蟲
師：你們發現了嗎?毛毛蟲的身體長長的，一節一節的，(.教案.出自：快思老師.教案網.)怎樣才能讓你們的毛毛蟲變長呢?(一個拉著一個走)
4.幼兒嘗試自由組合成3條長長的毛毛蟲，一個拉著一個走，練習彎下身體，雙膝彎曲半蹲走。(毛毛蟲頭戴上頭飾，自由組合成3條毛毛蟲，可人數不均)
附兒歌：
毛毛蟲，真有趣。排成一隊蹲著走，動作協調又整齊。走呀走呀走呀走，大家一起蹲著走。
5、自由玩耍
幼兒組成3條毛毛蟲，可以走上獨木橋，可以繞過大石頭，鞏固毛毛蟲蹲著走路的本領。
三、毛毛蟲撿桑葉
1、情景匯入:毛毛蟲們走了好久了有點累了，也餓了，毛毛蟲媽媽帶著寶寶們一起去找桑葉吃吧!一起跟著媽媽勇敢前進吧!
2、(撒桑葉)教師帶領3條毛毛蟲變成一條長長的毛毛蟲撿桑葉。(音樂毛毛蟲)
四、整理活動(輕柔音樂)
師：毛毛蟲已經撿了好多的桑葉，吃得飽飽的，需要休息了，過了一段時間，毛毛蟲會變成了蝴蝶從蛹裡面飛出來，好自由，好開心啊!(教師帶幼兒伸伸腿、彎彎腰、拍拍翅膀飛呀飛)
活動反思
本次活動以遊戲和音樂貫穿始終，引導――模仿――示範――體驗――合作――分享，層層遞進，讓幼兒在輕鬆、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動中，滲透了動靜交替、循序漸進的原則，並將音樂作為一種隱性規則和命令，讓孩子們在音樂的引導下，自然地開始遊戲、結束遊戲，也自然、輕鬆地實現了教學目標。