《中班體育教案《能幹的小烏龜》含反思》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育教案《能幹的小烏龜》含反思！
【活動目標】
1、能大膽想像、探索各種爬的方法，喜歡參加體育活動;
2、學習在難度不同的情境中爬，提高動作的協調性和靈敏性;
3、體驗遊戲帶來的快樂。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
【活動準備】
1、老師一個小烏龜頭飾，孩子每人一個頭巾;
2、鈴鼓、布絨玩具、球、沙包(與幼兒人數一致);
3、利用環境創設小路、山坡、山洞等情境;
4、背景音樂。
【活動過程】
活動反思：
這節課透過幼兒模仿喜歡的動物-小烏龜練習不同方式的爬，其活動方式非常適合活波好動的小班幼兒學習。針對幼兒的年齡特點來設計這節課，讓幼兒在體驗模仿小烏龜爬行的樂趣的同時，鍛煉和提高幼兒四肢的協調能力，並促進幼兒的大腦發育。活動過程中，結合遊戲進行了活動練習，調動了幼兒的積極性，讓幼兒在學習中體驗到很多快樂。
一、熱身運動
師：今天天氣真好，寶寶們，我們一起到草地上做做操，運動運動吧!(師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜，在老師的帶領下隨著音樂做各種模仿動作，活動四肢)
二、探索各種爬的方法
1、自由探索
師：烏龜寶寶最喜歡爬了，讓我們在草地上自由自在的爬一爬，看誰的方法最多?(幼兒自由爬行，師觀察，提醒幼兒不要碰撞，鼓勵幼兒嘗試不同的方法)
2、展示交流，分享成果
(1)師：你是怎麼爬的?(請幼兒甲示範)
師：你身體的哪裡著地呢?甲：手和膝蓋著地。
師：真棒!我們跟著他學一學!
(2)師：還有誰的方法不一樣?(幼兒乙示範)
師：你身體的哪裡著地呢?乙：兩手兩腳著地。
師：真棒!我們跟著他學一學!
(3)師：還有誰的方法不一樣?(幼兒丙示範)
師：你身體的哪裡著地呢?丙：整個人都在地上爬。
師：我們也跟著他學一學吧!
三、以各種不同的遊戲，在難度不同的情境中練習爬
(一)遊戲：《聽聲音找媽媽》練習蒙住眼睛，聽聲音向前爬。
師提出遊戲玩法：烏龜寶寶了拉下頭巾蒙住眼睛，(教案出自：快思.教案網.)讓寶寶聽媽媽的呼喚聲，爬著去找媽媽。
練習三次即可，距離越來越遠，可以變換聲調。
(二)遊戲：《到奶奶家做客》，練習爬小路，鑽山洞，爬小山坡等越過障礙。
師介紹遊戲玩法：烏龜寶寶到奶奶家做客，要經過一條綠色的小路，路上有個山洞，還有一座小山坡，寶寶們要鑽過山洞，爬過小路，再爬上小山坡，看看哪個寶寶爬得又快又好!準備好了嗎?我們出發吧!
(三)遊戲：《幫奶奶運東西》練慣用不同的方法幫奶奶運東西，並放到指定的筐里。
師：奶奶年紀大了，她買了好多東西可是沒運回來，我們一起幫助她想想辦法吧!
帶幼兒去看看奶奶都買了哪些東西?可以怎麼運呢?
1、師：孩子們，你們要想一個辦法不讓東西掉下來的，在爬的時候可以放在什麼地方呢?(幼兒自由選擇運東西，只要運過來不掉就可以)
2、幼兒再次運東西
師：寶寶們，你們看還有呢?這次我們要用和剛才不一樣的方法運東西喲!看看誰最聰明!(幼兒運東西，鼓勵幼兒嘗試不一樣的方法，運完為止)
3、師幼共同檢查遊戲結果，看看是否完成任務
四、放鬆活動：聽音樂放鬆四肢，捏捏手臂，揉揉肩膀等。