《中班體育課兒歌教案《雞蛋殼，鴨蛋殼》含反思》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育課兒歌教案《雞蛋殼，鴨蛋殼》含反思！
活動目標：
1.發展幼兒連續單腳跳的能力，進一步提高平衡能力。
2.能按要求進行活動，自覺遵守遊戲規則。
3.培養幼兒的團隊合作意識。
4.培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
5.學會與同伴協商合作遊戲。
活動準備：
提前學習並熟練兒歌《雞蛋殼，鴨蛋殼》。
活動過程：
1.創設「小雞出殼」的情境，進行熱身活動，引發幼兒興趣
教師引導幼兒進行熱身活動，重點活動腳踝跟膝關節，激發幼兒參與活動的積極性。
2.集體遊戲，邊說兒歌《雞蛋殼，鴨蛋殼》邊進行單腳跳練習
3.教師講解「雞蛋殼，鴨蛋殼」遊戲玩法和規則，激發幼兒遊戲的願望
玩法：
將幼兒分成人數相等的兩組，集體說完兒歌后，兩組幼兒都進行單腳跳，(.教案.出自：快思教案網.)並向對方進攻。想辦法讓對方身體失去平衡，並使其腳落地。腳落地者被停止遊戲，最後以遊戲場上人數多的一隊為勝利。
規則：
進攻時不能用手推對方，腳落地後應自覺停止遊戲，活動過程中注意安全。
4.和幼兒一起開展遊戲，鍛煉連續單腳跳的能力，教師及時提醒、指導、總結
5.男女分組單腳站立PK賽，發展幼兒的平衡能力，根據活動及時調整遊戲內容，合理安排活動量，注意動靜交替
6.創設「鴨寶寶學游泳」的情境，引導幼兒放鬆腰部、腿部、腳踝
附兒歌：
雞蛋殼，鴨蛋殼
大白雞，下白蛋，
沒有雞窩怎麼辦?
跟狗走，狗咬我，
跟驢走，驢踢我。
雞蛋殼，鴨蛋殼，
誰先落地誰下課。
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。