《中班體育活動教案評價《捕小魚》》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育活動教案評價《捕小魚》！
【活動目標】
1、積极參与體育遊戲，並能從遊戲中獲得快樂的體驗。
2、學習在一定範圍內四散閃跑，並能在躲閃跑的過程中控制好自己的身體，保持平衡。
3、能友好地與同伴遊戲，跑步時不推擠他人。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
【活動準備】
經驗準備：學會了音樂遊戲「小金魚」。
物質準備：塑料圈一個，作為漁網。
場地準備：在場地上畫出一定範圍當做池塘，如圖。
【活動重點】
透過遊戲中的角色扮演以及兒歌等方式學習躲閃跑。
【活動難點】
幼兒能夠在遊戲中觀察到周圍小朋友的情況，注意不碰撞其他小朋友。
【活動過程】
1、教師以遊戲的口吻匯入，一起做準備活動。
教師邊念兒歌邊示範基本動作，幼兒模仿，如圖。
2、捕魚遊戲。(教案出自：快思.教案網.)教師交待遊戲規則，幼兒參與活動。
3、放鬆遊戲：音樂律動「小金魚」
隨著音樂的旋律模仿小金魚的動作。
【活動評價】
「捕小魚」透過幼兒感興趣的角色扮演方式，在遊戲中加強幼兒的動作練習。活動中，教師將動作難點以遊戲的形式呈現給幼兒，採取示範的方法幫助幼兒理解動作要領，並透過自由感受、進入遊戲、加深難度三個環節逐步加深遊戲的難度，從而鞏固練習躲閃跑的方法，使幼兒較好地掌握並完成預定的目標。同時，在整個遊戲中還滲透了其他領域的一些目標，如點數、同伴間互助等能力的培養，促進了幼兒能力的發展。
活動反思：
遊戲是幼兒的基本活動，讓孩子在遊戲中生活，在遊戲中學習，在遊戲中成長，讓每個孩子都能享受到遊戲的樂趣。這個遊戲的旋律優美，內容比較簡單，適合小班年齡幼兒，而且遊戲的趣味性較強，能讓幼兒在遊戲的過程中感受到同伴之間的甜蜜美好。