《大班語言優秀教案《好吃的大包子》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、熟悉、理解故事，嘗試比較完整地複述故事內容，學習動詞：端、抱、扛、抬。
2、初步瞭解一些好吃的麵食，能夠例舉1—2種好吃的麵食。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
【活動準備】
認知準備：學習《稻子和麥子》。
材料準備：蒸鍋、碟子、蒸籠、小豆等。
【活動過程】
一、複習《稻子和麥子》。
師：上一次我們一起講過一個故事，故事的名字《稻子和麥子》，讓我們一起來講一講好嗎？
過渡：這一次老師還要向大家介紹幾種好吃的東西，這些好吃的東西都是麵食，他們都是用麥子做出來的，他們就藏在故事裡面，讓我們一起來聽聽吧！
二、好吃的《大包子》（快思 www.）。
1、欣賞故事。
——在故事裡面，你聽到幾種麵食？
——這些麵食除了使用麵粉做成的，還需要什麼材料？
小結：對呀，原來糖包子是用各種各樣好吃的糖做餡料，所以叫糖包子，而豆沙包是用各種各樣的豆作餡料才能夠做出好吃的豆沙包。
過渡：誰做的是糖包子，誰做的是豆沙包？讓我們再到故事裡去找一找吧！
2、理解故事。
——誰做的是糖包子，誰做的是豆沙包？
——他們為什麼要互相送？
小結：原來好朋友就是有好東西要大家分享，這樣才能夠有更多的好朋友。
——那麼只有好東西分享，就可以了嗎，好朋友在一起還應該怎麼樣？
小結：好朋友要有困難互相幫助，有好東西願意分享這樣大家才能夠在一起開開心心。
3、情景表演。
請幼兒分不同的角色進行表演。（理解動詞：端、抱、扛、抬）
三、複述故事。
跟著錄音複述故事。
活動反思：
本次活動貼近孩子生活，容易引起孩子興趣，對早餐的不同搭配也很感興趣，對於不同食物的營養成分掌握需加強。對孩子的飲食習慣多關注，並表揚飲食習慣有改善的孩子。
大班語言優秀教案《好吃的大包子》含反思這篇文章共2376字。