《大班美術優秀教案《製作小禮品》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術優秀教案《製作小禮品》含反思！
活動目標：
1、有關心弟弟妹妹的情感，能自己設計、製作小禮品。
2、能選用不同材料不同方法進行製作重難點能選用不同材料不同方法進行製作。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、教師和幼兒用廢舊材料製作道具、服裝，如用包裝紙、舊報紙做衣服和帽子，用彩帶做成表演用飄帶等。
2、欣賞幼兒園、家長為自己以及同伴送的各種禮品。
3、《幼兒畫冊》（第二冊P35）。
活動過程：
1、談一談過節了，我們收到了哪些禮品，體驗大家對小朋友的關心。
2、引發為弟弟妹妹做禮物的願望。我們怎麼關心小班的小朋友，我們可以為他們送什麼禮品？
3、幼兒交流自己準備製作的禮品名稱，用什麼材料、什麼方法製作的等。
4、幼兒自由結伴進行製作活動，教師引導幼兒共同選用材料和工具。
5、將幼兒支撐的成品放在專門的展台上，互相欣賞交流，並讓孩子穿戴試用，提出改進方法。
活動反思：
這是一節手工活動，目的是引導孩子樂意用繪畫、摺紙、粘貼等多種方法製作禮物的願望。並讓幼兒一起討論製作的方法和材料。孩子們透過討論，積極性很高。有了第一環節的討論，再加上師幼共同製作的步驟圖，孩子們在製作時思路更清晰。大部分幼兒能製作出完整的一幅拼貼畫，只有3名幼兒動作較慢，用時長，不過在老師的引導下，最後也完成了拼貼畫。本節課的不足之處：在引匯出製作禮物《啄木鳥捉蟲》時，銜接的不夠自然，應和幼兒多回憶、鋪墊啄木鳥這個主題，再交代本節課的學習任務。
大班美術優秀教案《製作小禮品》含反思這篇文章共1939字。