《大班美術教案反思《做花帽》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術教案反思《做花帽》！
設計背景
我們的地區是維吾爾族集中居住的地方。因此為了加深幼兒對維吾爾族等少數民族的服飾，飲食，文化等特點，給幼兒初步認識後進行這個手工課。
活動目標
1. 喜歡摺疊裝飾花帽活!.來源:快思老.師教案網!動，發揮幼兒的想像力和創造性。
2. 能看懂摺紙示意圖，學會花帽的摺疊方法。
3. 嘗試用多種材料合方法製作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
4. 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5. 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
重點難點
重點：嘗試用多種材料合方法製作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
難點：能看懂摺紙示意圖，學會花帽的摺疊方法。
活動準備
1. 粘貼區：剪好的獨立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。
2. 花帽展示區：民族花帽或圖片。
3. 摺疊帽子的示意圖。
活動過程
(一) 開始部分
教師請小朋友們參觀花帽展示區，並讓幼兒說出這些花貓是那個民族的?圖案是怎麼樣的?
(二) 展開部分
1.教師請幼兒觀察花帽的摺疊示意圖，說說該怎麼折花帽。
(幼兒說出自己的看法後)教師與小朋友們一起進行理解並動手操作。
2.折好後請幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽。!.來源:快思老.師教案網!請幼兒說說，自己用什麼方法做的小花帽。做花帽時提醒幼兒互相幫助。
4. 展示作品
戴上自己的小花帽 說說怎麼裝飾的。
(三) 結束部分
戴著自己做出來的小花帽跳著舞蹈結束手工活動。
(四) 活動延伸
活動過程中提醒幼兒注意安全使用膠水;
活動結束後讓幼兒幫老師收拾活動場所。
教學反思
1. 活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
2. 活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂摺紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
3. 要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的摺紙示意圖，並利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。
大班美術教案反思《做花帽》這篇文章共2323字。