《大班美術活動教案《廢舊物製作-螃蟹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術活動教案《廢舊物製作-螃蟹》含反思！
活動目標
1.對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。
2.會根據各種廢舊物品的特點製作螃蟹。
3.能大膽地表現各種動態的螃蟹。
4.培養幼兒初步的創造能力。
5.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
重點難點
重點：能選用合適的材料做螃蟹
難點：正確表現螃蟹的身體與腳的連接
活動準備
經驗準備：瞭解螃蟹的特徵
物質準備：範例、各種廢舊物品及輔助材料，積木搭的蟹塘
活動過程
一、引導幼兒觀察「蟹塘」，激起興趣
1.請幼兒說說螃蟹的外形特徵。
2.欣賞範例，並組織幼兒討論：可以用哪些材料做螃蟹?
二、交代活動的要求
1.先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳;!.來源:快思老.師教案網!
2.螃蟹身體和腳連接要牢固;
3.用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。
三、幼兒製作，教師指導
1.啟發幼兒選用合適的材料有機的結合，大膽的表現。
2.適當的指導螃蟹身體和腳的連接的方法。
四、作品講評
1.請幼兒把作品放在「蟹塘」，相互欣賞，並互介紹自己的材料。
2.請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?
活動延伸
將剩餘的材料放在美工區供幼兒平時製作。並經常添置，製作其他手工品。
活動反思
一、設計思路
幼兒帶來的廢舊物品很多，有的很象螃蟹的身體，我便選擇了這些材料來製作螃蟹。在組織活動之前，讓幼兒觀察螃蟹的外形特徵和動態。在活動中，讓幼兒討論選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識，再進行操作。為了體現幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜歡的材料，從而使幼兒進一步瞭解廢舊物品可以再利用的道理，激發幼兒節約資源、保護環境的情感。
二、效果分析
一次性快餐盒、各種瓶子是幼兒平時生活中經常接觸到的廢舊物品，用這些東西製作螃蟹，幼兒的情緒很高。透過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的則用飯盒和吸管做，……用的材料很豐富，效果很好。幼兒對自己的作品感到非常的滿意，滿足了他們創作的慾望。而且，透過這些廢舊品的利用，也培養了幼兒節約資源，保護環境的情感。
大班美術活動教案《廢舊物製作-螃蟹》含反思這篇文章共2500字。