《大班美術教案《裝飾畫製作》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術教案《裝飾畫製作》含反思！
活動設計背景
冬天到了，如何廢物利用給自己家裡製作一幅暖暖的畫裝飾自己的房間。
活動目標
1、透過自己的手工製作，簡單的瞭解色彩的搭配。
2、設計圖案，開發孩子的想像力。
3、廢物利用，側面教育要愛護環境。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學重點、難點
重點：自己動手製作，培養動手能力
難點：圖案的設計，顏色的搭配
活動準備
膠水，毛線，硬紙板，小剪刀，鉛筆。
活動過程
老師先展示利用家裡的廢棄的毛線製作的裝飾畫
激發孩子想動手的興趣，
然後要求學生自己設計自己製作的圖案
用鉛筆在硬紙板上畫出自己的設計圖案。
圖案設計好後，老師也就開始動手教孩子如何製作
讓孩子仔細觀察是如何將毛線拼貼成美麗的圖案的
如何將毛線固定在紙板上
孩子自己動手製作，
在孩子的製作過程中老師可以適當的幫助孩子，
觀察孩子的製作方法，
在製作過程中注意鼓勵孩子，讓孩子能夠不怕困難
完成一幅美麗的裝飾畫
教學反思
本堂課程真的做到了學生為主，老師為輔的教學過程，<.本文來源:快思教案.網>
在教學過程中先展示製作好的畫，激發學生想自己動手的興趣
學生在製作過程中對他們來說裝飾畫製作有點難度
毛線如何固定對學生來說有點難以把握，膠水的多少學生很難把握，
孩子在遇到困難的時候就很需要別人的幫助，如果這個時候老師積極的幫助的話會提高老師在孩子心理的地位。
作品製作成功後很多和孩子在腦海中的構思有一定的出入
在這個時候要鼓勵孩子，不讓他們失去信心，
提高孩子的自信
讓他們認為自己是最棒的，
大班美術教案《裝飾畫製作》含反思這篇文章共1915字。