幼兒園大班美術教案《春天的秘密》含反思

時間:08-02 閱: 美術教案

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 活動設計背景
本班學生對於春天不是很熟悉,特別是不能抓住春天的特點進行描繪。為了讓小朋友們能夠掌握春天的特點,學會用色彩來表達對春天的愛,設計本案例。
活動目標
1.根據歌曲《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想像表達出春天的景象,發揮幼兒的想像力。
2.繪畫時注意顏色搭配、塗色要均勻。
3.培養幼兒合作精神。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5.培養幼兒的欣賞能力。
教學重點、難點
1、 顏色搭配、塗色要均勻
2、孩子們想像能力的培養。
活動準備
1.熟悉幼兒歌曲《春天的秘密》(已有的知識經驗)
2.材料:彩筆、油畫棒、圖畫紙6張
活動過程
1. 集體唱幼兒歌曲《春天的秘密》,從中引導幼兒想像春天的景象。
2.提問:
(1)「你們先閉上眼睛想一想歌曲中都說到了哪些春天的秘密?」
(2)啟發幼兒想一想還有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小動物)
3.討論繪畫春天的內容,充分發揮自己的想像力。!.快思.教案網出處!
4.分組討論:設計本組繪畫內容,並進行分工(誰畫什麼自己要說出來,最好不與別人重複)商量時小聲點,不要把自己的內容讓別人聽到,要不然就不是秘密了。
5.在《春天的秘密》的歌聲中,幼兒開始分組畫,每名幼兒都要參與,一個一個的畫,畫好了的就可以塗色。
6.在指導過程中,注意要將各組內容保密,每組的內容都有不同的特點,為以免重複,老師可以提一些建議。
7.啟發引導幼兒想辦法,怎樣才能使我們的畫成為秘密?
8. 講評幼兒的繪畫作品
延伸活動:
裝訂好幼兒的作品放到表演區編故事
教學反思
幼兒在以往的繪畫中都是自己畫自己的,這次不同的是分小組創作,集體圍繞一個主題來設計,充分發揮自己的特長。這樣更增添了孩子們繪畫的興趣及創作的慾望。如:黃塵她們組:黃塵、天宇畫畫比較好,黃塵畫了一棵開滿桃花的桃樹,天宇畫了2隻小鳥和3隻蝴蝶,萬良畫的花,胡煒玉畫的太陽,何鴻才畫的大柳樹,底色為粉色,顯得畫面乾淨清新,很有特點。每副作品都體現了孩子們團結合作的精神,大家在一起塗底色,一起選顏色,互相指導,都想使自己的作品成為最好的。最後一項怎樣使大家的作品成為秘密,孩子們想了許多的辦法。如:用布蓋上、放在窗帘後面、反過來擺放等。最後大家一致認可的是張天鑫的辦法:在上面蓋一層紙,上面寫上「春天的秘密」。經過大家同意後,我將作品整理完成,幼兒看了很高興,使孩子從中體會到成功的喜悅。
不足:在活動中,繪畫與音樂的結合引導不夠,只是針對歌詞進行了簡單的繪畫,聽曲作畫還要進一步加強。

大班美術教案《春天的秘密》含反思這篇文章共3030字。