幼兒園大班美術公開課教案《畫味道》含反思

時間:08-01 閱: 美術教案

《大班美術公開課教案《畫味道》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班美術公開課教案《畫味道》含反思!

 活動目標:
1、引導幼兒嘗味道、說味道、並大膽進行創造性想像,運用不同的線、形、面畫出味道。
2、透過嘗味、說味道、畫味,引導幼兒運用不同的方式表達自己的感受,發展幼兒的創造性思維能力和表現能力。
3、激發幼兒對美的感受力和創造力。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
1、各種味道的食品。如:奶糖、QQ塘、辣味牛肉乾、話梅糖、薑糖、酸梅糖、苦瓜等。
2、畫紙、彩筆。
3、錄音機(磁帶)
4、小紅花(每人一朵)
活動過程:
一、嘗味道、說味道、猜味道
1、師:小朋友,今天我和你們做一個遊戲——猜味道,在遊戲前,小朋友想一想 :你們都嘗過什麼味道?
2、遊戲《猜味道》
①教師出示教具組織幼兒嘗味道
提問:你吃的是什麼?是什麼味道?你的感受是什麼?(快思老師.教案網出處)你想到什麼?
②教師師範嘗試並講述自己的感受
③幼兒遊戲。
一組幼兒進行品嘗,另一組幼兒根據品嘗味道幼兒的表情猜味道
二、嘗味道、想味道、說味道、畫味道
1、師:每個小朋友拿一個小紙包,打開細細品嘗,然後閉上眼睛,慢慢的體驗是什麼味道?
2、有代表性地找幾位幼兒說說自己品嘗味道後有一種什麼感受,想到了什麼事情?
3、引導幼兒結合自己的感受畫味道,教師給予指導。(放音樂)
要求:幼兒抓住自己的感受,大膽發揮想像、繪畫,創造性的表現自己所要表達的味道。
三、評味道
1、作品展示,幼兒講述自己的作品。
2、幼兒相互觀摩、交流作品,評出畫的味道最生動、最有趣
3、紅花獎勵。(放音樂)
四、活動延伸——區角活動
師:在日常生活中,你還發現了什麼味道?還可以用什麼形式表現出來?我們在區角活動中來完成,好嗎?
 活動反思:
  本次活動我根據自己本身的實際情況選擇,由於我語言組織能力欠缺,所以選擇了這次美術活動。但是實際上下來之後,我發現我講得部分時間過長,幼兒自己創作的時間過短,沒有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點體現出來。在展示PPT表情這一環節中,我引導幼兒一起學一學不同的表情,可能由於我比較緊張,有點沒放開,酸甜苦辣四個表情都沒有做到位。還有在第三環節中,我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫,素材太少,導致幼兒在創作過程中好像都沒有理解我的意思,我發現大多數幼兒都是畫的表情,比較單一。而我本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道,並畫出你最喜歡的味道的創作畫,不是單一的畫表情。最後在幼兒展示的時候,有的幼兒說話都沒有完整,我由於緊張也沒有注意,事後才發現。還有我上課聲音太輕,小動作太多,以後還需改進!總體來說,本次活動不是很成功。

大班美術公開課教案《畫味道》含反思這篇文章共3075字。