《大班美術教案《我的好朋友》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術教案《我的好朋友》含反思！
活動設計背景
大班的幼兒已有了審美偏愛，他們已能區分什麼是美，什麼是丑，對人物已有了自己的表現風格。
活動目標
1、引導幼兒畫出人物的主要特徵，學慣用色彩和圖案把畫面裝飾得更好看。
2、教導幼兒互相幫助和關愛，增強幼兒之間的親密友誼。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學重點、難點
引導幼兒按步驟畫出人物並裝飾畫面。
活動準備
1、水彩筆若干
2、紙張若干
活動過程
1、引導幼兒玩音樂遊戲「找朋友」
(1)教師彈奏《找朋友》，幼兒自由做找朋友遊戲
(2)教師：「你們都找倒了自己的好朋友，那就把好朋友的樣子畫下來吧。」、
2、教師在黑板上示範畫人物的步驟和裝飾畫面的方法。
3、讓幼兒在紙張上畫出自己的好朋友，教師分別給予指導。(快思老師.教案網出處)引導幼兒按照步驟畫出人物並裝飾畫面。
4、引導幼兒互相欣賞作品並互相講評。請幼兒把自己的畫送給自己的好朋友，大家互相欣賞，感受好朋友之間的友誼。
教學反思
這節課我可能忽略了幼兒作畫的位置，如果讓我重新上這節課，我會提醒幼兒安排好畫面，注意遠近、大小關係。
大班美術教案《我的好朋友》含反思這篇文章共1455字。