《大班美術教案《福燈籠》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術教案《福燈籠》！
一、活動目的：
1、學習製作簡單的福燈籠，並進行裝飾。
2、喜歡參與手工活動，初步體驗製作燈籠的快樂。
二、活動準備：
1、教師自製的小燈籠。
2.紅色卡紙、黃色蠟光紙、剪刀、筆、綵線、膠水、抹布等。
三、活動過程：
匯入：孩子們你們知道正月十五是什麼節日?(元宵節)在這個節日里你們吃過什麼?(湯圓)玩過什麼?(燈籠、煙花……)
1、教師出示自製的燈籠
提問：你們覺的這幾個燈籠漂亮么?(好漂亮)和你們元宵節買的燈籠有什麼區別?(我們買的燈籠是用電池，還帶音樂，這個是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣……)你能看出這幾個燈籠用什麼材料製作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什麼時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)
2、觀察操作材料，瞭解製作燈籠的方法
(1)觀察材料，瞭解其用途
今天老師為你們準備了各種材料，現在你可以和你的好朋友商量一下用什麼材料也製作一個漂亮的燈籠呢?(教案出自：)(幼兒互相討論製作燈籠所需的材料)
(2) 教師講解示範製作燈籠的方法
長方形紙上寫上各種福字;裝飾上下兩條長邊;折成長方體、圓柱體或三稜柱，粘牢連接處;在頂部繫上線繩;底部裝飾穗頭。
(3)教師交代要求，幼兒操作。
教師巡迴指導，幫助個別能力差的幼兒。
3、展示作品
幼兒手提燈籠，相互欣賞、相互交流。
大班美術教案《福燈籠》這篇文章共1576字。