《大班美術優秀教案《美麗的色塊》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.體驗大膽創作的樂趣。
2.藉助想像，初步感受延續想像畫的風格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進行表現。
活動準備：
1.多媒體課件。
2.幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙。
活動過程：
1.出示課件，啟發幼兒想像，引起興趣。
師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡，你們看我畫了什麼?;文.章出自屈,老師教.案網]它象什麼?
2.演示課件，初步感受延續想像畫的風格特點。
師：我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的上面新增了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。
3.欣賞思考，引導幼兒大膽想像，將抽象的圖形、線相應的事物聯絡起來。
(1)提問：你們從這幅畫里看到了什麼?
(2)演示課件，展示從畫中聯想到的事物。
4.演示課件，隱性示範，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進一步展現延續想像畫的風格特點。
(1)出現有基本形狀的畫面，這幅圖畫什麼?在上面新增線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。
(2)教師強調要點：從基本形狀出發，根據自己的意願新增線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。
(3)你們從這幅畫里看到了什麼?我看到了飛馬，我就給飛馬塗上各種美麗的顏色，我在下面看到了一隻老鷹，就給老鷹塗上顏色，後面是五彩雲，最後塗上底色。
5.幼兒創作。
(1)教師提出要求。記住，畫的時候，想怎麼畫線條就怎麼畫，畫好線條後，看看你們畫的線條里藏著什麼，再塗上自己喜歡的顏色。
(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運用線條進行作畫，引導能力較強的幼兒從不同角度進行想像，豐富畫面。
6.展示作品，分享創作的快樂。
(1)幼兒介紹自己的作品，說一說畫了些什麼。
(2)請幼兒講述別人的作品。
活動反思：
整個活動下來，自我感覺幼兒對此活動非常得感興趣，教師帶動起幼兒，使幼兒參與活動的積極很濃厚，這是非常開心的，每個環節也初步達到預設的目標。 在活動中，透過看一看、說一說、做一做等各種體驗，激發幼兒學習熱情，在操作探索中發現顏色變化的神秘，感受顏色變化的樂趣，從而完成預設目標的要求。
大班美術優秀教案《美麗的色塊》含反思這篇文章共2485字。