幼兒園大班美術優秀教案《小蝌蚪找媽媽》含反思

時間:09-16 閱: 美術教案

《大班美術優秀教案《小蝌蚪媽媽》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、根據《小蝌蚪找媽媽》的故事內容,按故事情節,並參照有關的繪畫資料,合作畫三、四張連環畫。
2、發展幼兒的想像力和創造力。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
1、幼兒熟悉故事情節。
2、教師的范畫。
3、幼兒在課外練習畫過魚、鴨子、鵝、烏龜等,有一定的基礎。
活動過程:
1、請幼兒複述故事中的對話,幫助幼兒分析出故事中的主要情節。
2、請幼兒討論一下,這個故事可分成幾個畫面?每個畫面應該有什麼角色?
3、根據幼兒的回答,出示範畫。
4、理解詞:連環畫。(我把這些畫按次序裝訂起來,就成了一本書,這種以圖畫為主的書叫連環畫。)
5、提出要求:
我們每一組小朋友一起來完成一本連環畫。""以小組為單位討論,自己畫哪一幅,要求每人都不一樣。並請個別幼兒說說:你選的是哪一幅?這幅畫需要畫哪些東西?
6、幼兒作業。
幼兒根據自己的選擇畫畫,教師巡迴指導,特別指出鴨子和鵝的區別。
7、講評。
請畫同一幅畫的幼兒把畫放在一起,選出畫得較好的裝訂冊,加上封面成小型連環畫,放在圖書角上。
活動反思:
這個《小蝌蚪找媽媽》的故事情節深深吸引了幼兒。在故事中,透過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷,使幼兒瞭解到青蛙的生長變化過程,用繪畫的形式表現出來,瞭解連環畫的形式,會區分故事中不同的情節內容,知道其先後順序,製作成連環畫,並且在活動中培養幼兒相互合作的能力。

大班美術優秀教案《小蝌蚪找媽媽》含反思這篇文章共1760字。