大班數學優秀公開課教案《森林旅館》含反思適用於大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒大膽講述自己的發現，在二維空間上較快的找到物體所在的位置，讓幼兒學習簡單的數學題目，快來看看幼兒園大班數學優秀公開課《森林旅館》含反思教案吧。
【活動目標】
1、在二維空間上較快的找到物體所在的位置。
2、大膽講述自己的發現。
3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
【活動準備】
1、幼兒用書第25頁。
2、老鼠，貓，喜羊羊等動物片里的動物形象的貼紙。
【活動過程】
一、貓抓老鼠，說出老鼠的位置。
1、師：這是一家「森林旅館」，他有幾層樓。
2、師：有一天，來了一隻老鼠，他躲進了房間里。（把老鼠卡片放在某一格子里）。旅館管理員小貓想把老鼠趕走，可他找不到老鼠，我們一起幫幫他吧。（引導幼兒說出老鼠所在的位置）。
3、教師分別用兩隻手操作小貓和老鼠，出現逃和追的場面，幼兒集體，小組，個別說出老鼠的位置。
二、小動物的房間，按指令找房間。
1、師：小老鼠終於走了。小貓要不水果放到第二次第3個房間，誰來幫幫他。
2、同樣方法請個別幼兒按照老師的指令擺放實物卡片。
3、師：小動物也來住旅館了，喜羊羊說我的房間里有蘋果，喜羊羊的房間在那裡？（引導幼兒說出房間的位置）。
4、同樣方法說出其他動物的房間位置。
三、操作活動。
發放書本，幼兒在幼兒用書第25頁上黏貼動物粘紙，教師循環指導，引導幼兒互相說說把小動物送到了哪個房間。
五、作業點評。
教學反思：
幼兒園的數學活動相對於其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境，為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，並大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現。透過一系列的遊戲活動，達到了主題總目標預設的要求。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。它具有豐富的物種，複雜的結構，多種多樣的功能。森林被譽為"地球之肺"。