《大班數學優秀教案《魚兒游游游（學習6的組成）》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法。
2. 能按順序進行操作，初步感知數的互補關係。
3. 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4. 遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
1. 經驗準備：幼兒學習過5以內個數的組成
2. 物質準備：教具:小魚六條，記錄紙，筆
學具：(1)小簍子若干，內放數量為6的小魚片片，記錄紙，筆
(2)6個玩具串在一根繩子上，記錄單，筆
(3)《幼兒用書》38-39頁，彩色筆若干
活動過程：
一. 小魚遊走了
1. 教師出示一群小魚：河裡游來了一群小魚，你知道一共有幾條小魚嗎?引導幼兒將小於排成一排，並數出和記錄總數
2. 教師將一條小魚拿開放在面前：幾條小魚遊走了?現在小魚分成了兩份，每一份是幾條?。屈，老師.教案.網出處。引導幼兒根據小魚的位置說一說小魚分成了1和5，並記錄。
3. 請個別幼兒移動小魚，引導幼兒繼續按小魚的位置進行分合併記錄
二. 小組操作活動
1. 小魚游游游。幼兒先將小魚排成一排，記錄總數，然後演示小魚游來了或遊走了，說一說每次分合的結果並記錄
2. 分玩具。將6歌玩具穿在一根繩子上，引導幼兒現數總數並記錄，然後再將玩具分成兩份，波導繩子的兩頭，並記錄下分的結果
3. 看房子圖寫分合式，引導幼兒打開幼兒用書(P38頁)，看房子分類圖，請你先將6個圓點分成兩份，再用數字記錄，最後寫分合式
4. 看算式進行5以內的加減運算
5. 給鉛筆排序，觀察鉛筆的長短，在圈中寫上相應的序號
三.活動評價
1. 請幼兒介紹「小魚游游游「活動，教師記錄幼兒分合的結果，師生共同檢查6的分合是否有重複或遺漏，得出6分成兩份有5中不同的分法
2. 引導幼兒觀察記錄單，發現數的互補關係：總數不變，兩個部分數，一邊數越來越大，另一邊的數就越來越小
活動反思：
本節課目標很明確，就是學習理解「6」的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。因為數學知識具有邏輯性特彆強的特點。我們應該在數學活動中應該提供一些滲透著正確的、幼兒可接受的、可感興趣的數概念的活動材料，讓幼兒透過與材料的相互作用，理解數學知識、發展思維能力。
大班數學優秀教案《魚兒游游游（學習6的組成）》含反思這篇文章共2490字。