《大班數學優秀教案《學習4的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班數學優秀教案《學習4的組成》含反思！
一、大班科學活動：學習4的組成
二、活動目標：
1.學習的組成，初步知道對一個數進行有順序的分合。
2.初步學會歸納一個數分的組數與總數的關係。
3.透過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
三、活動準備：
數學課件《學習4的組成》房子圖一幅。
幼兒材料：房子圖、鉛筆、4個花片、小杯子；幼兒人手一份練習：操作一填分合式、操作二塗愛心、操作三根據圖片填分合式。
四、活動指導：
1、複習3的組成。透過遊戲"拍手對數""舉卡片對數"複習3的組成。
2、認識房子圖。
（1）出示房子圖，引導幼兒觀察。
（2）請幼兒用搖花片的方式，邊操作邊記錄4個花片分出的數量，看看有幾種分法。
（3）幼兒搖花片，教師指導幼兒在房子圖上記錄。
（4）小結，引導幼兒根據房子圖上的記錄共同歸納4的組成方法並理出有順序的分合式。
3、分組操作
（1）操作一：搖雙面花，填寫4的分合記錄。
（2）操作二：用水彩筆填塗愛心，記錄4的分合。
（3）操作三：根據圖片實物特徵，記錄4的分合。
4、師生共同小結：4的不同分合方式，瞭解4的組數與總數之間的關係。
5、遊戲：找朋友。
幼兒根據老師指定的總數，找出和自己所掛卡片合起來是2或者3、4的朋友，並說出組成它的兩個數。
活動反思：
這節課，我設計了以活動為主，讓幼兒在遊戲和玩中學習，使幼兒瞭解4的分解，讓幼兒的學習興趣更高了。
大班數學優秀教案《學習4的組成》含反思這篇文章共1828字。