《大班數學優秀教案《感知10以內的數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班數學優秀教案《感知10以內的數》含反思！
活動目標：
1、學習運用多種計數方法，正確感知10以內的數量。
2、能理解表格中各個標記、符號的意義，並學慣用數字、圖畫等 在相應的位置記錄參加各種運動專案的人數。
3、能認真傾聽個組遊戲活動的要求並及時將使用過的數卡等材料能歸還原處。
4、喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
5、有興趣參加數學活動。
活動準備：
1、數學挂圖（四）中小朋友在操場上進行體育鍛煉的背景圖。
2、磁性黑板、磁鐵。
3、統計鍛煉的人數2組：幼兒用書第21頁《參加各種運動專案的人數》的材料，鉛筆。"玩具回家"3組：人手一個小籮筐，筐內裝數量分別為7~10的4中玩具，一個分類盒子；1套7~10的數卡（操作活動中，數卡擺放在籮筐的下邊）。"朵朵花兒開"1組：寫有數字7~10的花心圓片一份（見附圖），各種各樣的夾子若干。
活動過程：
1、引導幼兒觀察數學挂圖，感知參加各種運動專案的人數。
教師出示教學挂圖（四），引導幼兒觀察。
教師：運動場上有多少小朋友在鍛煉身體？仔細看一看，有哪些運動專案？每種專案各有多少人參加？你是怎麼知道的？請個別幼兒講述自己觀察的結果與方法（點數、目測、接數等方法）。
2、引導幼兒觀察記錄單，討論並明確記錄方法。
教師：我們怎樣用記錄單把剛才說的內容記錄下來呢？
教師出示幼兒用書第21頁的記錄單。
教師：記錄單上有些什麼？它們表示什麼意思？
教師：怎樣在記錄單上記錄運動場上參加各種運動專案的人數呢？
3、幼兒小組操作活動。
統計參加鍛煉的人數（2組）請幼兒在記錄單的表格中記錄參加個鍛煉專案的人數。
完成"玩具回家"請幼兒先把相同的玩具放在一起，再按每種玩具數量的多少順序依次放在分類盒子的每個每個格子里，並插上數卡表示它們的數目。
完成"朵朵花兒開"（1組）請幼兒根據花心上的數字，在花心四周加上同數量的夾子。
4、教師進行講評，展示記錄結果，引導幼兒學習同伴解決問題的不同策略。
請幼兒將自己"參加各種運動專案的人數"統計記錄單展示在黑板上，然後師幼進行交流討論。
教師：你能看明白哪張記錄單？你能把記錄單的內容將給我們聽聽嗎？（鼓勵幼兒互相用語言交流自己觀察記錄的結果）
引導幼兒觀察個別幼兒的記錄單教師：這張記錄單記錄的是哪些運動專案？這幾種運動各有多少人參加？他是怎樣記錄的？（引導幼兒注意觀察同伴用數字、短線畫點等多種形式的表達）幼兒互相交流記錄結果。
活動反思：
本節課教學結構合理，幼兒興趣，培養了幼兒手、口一致的數數，並複習數字1—10。透過讓幼兒數出皮球的個數，在下圖塗出出相對應的數量並圈出正確的數字這個過程，使幼兒學習數量的對應，感知把具體的量抽象成數的過程。幼兒非常積極的上前做題。但有一點，就是有個別幼兒還不會點數的，要加強數數的能力了。
大班數學優秀教案《感知10以內的數》含反思這篇文章共3493字。