大班遊戲教案《黑魔王和白天使》含反思適用於大班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒提高動作和思維的敏捷性，享受追逐遊戲躲避的樂趣，遊戲過程中懂得及時說出會發光物品的名稱，快來看看幼兒園大班遊戲《黑魔王和白天使》含反思教案吧。
【活動目標】
1.享受追逐遊戲躲避的樂趣。
2.提高幼兒動作和思維的敏捷性。
3.遊戲過程中懂得及時說出會發光物品的名稱。
【重點難點】
重點：遊戲過程中懂得及時說出黑魔王害怕的會發光的物品名稱。
難點：培養迅速反應的能力，並能遵守遊戲規則。
【活動準備】
1.發光物品圖片。
2、黑色垃圾袋做的魔王披風。(班級自備)。
3.放鬆音樂：QQ音樂《緩緩的安靜》。
【活動過程】
(一)故事情節匯入，激發幼兒活動興趣。
——今天老師接到一個電話，宇宙小姐提醒大家，黑魔王從夜籠子里跑出來準備把白天也變成黑夜。只有勇敢、正義的白天使才能拯救大家。你們敢不敢接受這個任務?
(二)出示PPT，調動幼兒回憶已知的發光物體經驗。
——白天使需要有一個本領，想想哪些東西會使黑暗的地方變亮?(幼兒先說再感知PPT)
——我就是黑魔王，白天使沒透過我的挑戰，白天就是我黑魔王的啦。
(三)教師示範，講解遊戲規則。遊戲：黑魔王和白天使
1、先請老師但任黑魔王，其他的幼兒當白天使。
2、當黑魔王要捉白天使的時候，白天使就要說出一種會發光物品的名稱，如：電燈、太陽、螢火蟲等，並蹲下，這樣黑魔王就不能抓他;而蹲下的白天使要等別的幼兒碰他一下說：救!才能自由行動。
3、被捉到的白天使，必須和黑魔王互換身份。
(四)師幼共同梳理遊戲規則，鼓勵幼兒及時說出發光物品。幼兒擔任黑魔王帶上頭套，實際開展遊戲。(根據班級情況選擇人數)
——誰願意說一說，剛才挑戰中白天使要注意什麼么?
——明白了嗎?沒遵守遊戲規則的小朋友將會被黑暗包圍。你們準備好了嗎?
(五)幼兒在原地隨老師跟音樂做放鬆運動。
教學反思：
遊戲是幼兒最喜歡的活動。但是對於小班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
小百科：神話小說或民間故事中邪惡的魔頭，他們是黑暗與邪惡的象徵，通常與正義方面的神或英雄為敵。