大班遊戲活動教案《我知道怎麼辦》含反思適用於大班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗合作創編遊戲的樂趣，對寶寶進行安全防衛知識訓練，提高寶寶的自我保護能力，主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅，快來看看幼兒園大班遊戲活動《我知道怎麼辦》含反思教案吧。
活動目的
對寶寶進行安全防衛知識訓練，提高寶寶的自我保護能力。
體驗合作創編遊戲的樂趣。
主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動準備
1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。
2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。
活動過程
1、主教師向寶寶詢問個人資料。
寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現在，老師要考考小寶貝了，看哪個寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。)
2、寶寶回答後，教師總結：寶貝外出時要認識回家的路，無論什麼情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說："寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎?我們一起到外面去玩，好嗎?"
4、主教師小結：寶貝，不管陌生人給你什麼好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。
活動結束總結寶寶遊戲情況。
活動延伸
叮囑家長：以後帶寶寶外出回家時，啟發寶寶領著家長回家。
教學反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
小百科：知道：《老子》中曾言:"道可道，非常道。"指曉得道，謂對大道與萬物有所瞭解、認識，並且能說出來。