大班遊戲教案《追追樂》含反思適用於大班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒增強跑動中的自我保護意識，學習折身跑的技能,提高身體動作的連貫性與敏捷性，體驗與同伴合作遊戲的歡樂氛圍，快來看看幼兒園大班遊戲《追追樂》含反思教案吧。
理論依據《綱要》中指出"幼兒園應開展多種有趣的體育活動,培養幼兒積极參加體育鍛煉的興趣"。幼兒園體育活動在發展幼兒動作技能的同時,更應重視幼兒運動興趣的培養及運動過程中愉悅情感的激發。透過運動開發幼兒的潛能,使幼兒同時獲得有關身體、情感、知識和社會性的發展。
折身跑,是基於"跑"的基礎上的一項動作技能。它簡單易行、玩法多樣。大班幼兒身體協調性強,競爭意識濃,渴求交往。因此,在活動中將"折身跑"練習寓於趣味性的遊戲中,讓孩子們在參與、體驗、合作的過程中學習技能,感受快樂!
實施策略
1.情景創設,調動幼兒積極主動參與的興趣。教師創設鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景,帶領幼兒進行活動前的熱身運動。
2.遊戲練習,學習折身跑的動作技能。把動作的練習融入情景遊戲中,透過形式、材料的不斷變換調動幼兒積极參与的興趣,順利完成教學目標。
3.趣味體驗,感受與同伴一起遊戲的快樂。創設"鼠寶寶運乳酪"的遊戲,讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎上,體驗與同伴一起遊戲的樂趣,情緒情感得到釋放與表達。
4.情感交流,讓幼兒在活動中身心都有所收穫。在與幼兒情感交流的過程中完成身體的放鬆,並給予正面的引導與鼓勵。
活動目標
1.學習折身跑的技能,提高身體動作的連貫性與敏捷性。
2.增強幼兒跑動中的自我保護意識。
3.體驗與同伴合作遊戲的歡樂氛圍。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。
活動重難點
學習折身跑的技能,提高身體動作的連貫性與敏捷性。
活動準備
沙包若干、小籃子、大樹、貓、乳酪、背景音樂等。
活動過程
1、聽音樂進行熱身活動。
教師創設鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景,聽音樂進入活動場地,帶領幼兒做運動前的準備活動。
2、學習折身跑的技能。
(1)小遊戲,初步體驗身體折回跑。
師:小老鼠真愛玩,摸摸xx快回來,小白鼠真愛玩,摸摸xx快回來,小灰鼠真愛玩,摸摸xx快回來,鼠寶寶們都愛玩,摸摸媽媽快回來!
(2)單向折身跑,學習動作要領掌握技能。
討論:用什麼辦法可以讓自己快速轉身跑回來?
教師小結:聽信號快起跑,到地點減速度,快轉身往回跑。
(3)交叉折身跑,懂得在跑動中的自我保護。
討論:在跑的過程中怎樣避免和同伴相撞?
教師小結:大家在跑動時,要學會躲閃、避免碰撞,保證安全。
(4)運物往返折身跑,練習動作鞏固技能。
○1個人多次往返折身跑。
○2分組接力往返折身跑。
3、趣味遊戲,感受與同伴一起遊戲的快樂。
(1)講解遊戲規則。
(2)幼兒分組進行遊戲。
(3)引導幼兒合作遊戲,體驗快樂。
4.放鬆活動。
師:今天,你們透過自己的努力學到了許多本領,希望在以後的日子裡,你們也像今天這樣勇敢、聰明、懂得合作。
鼠媽媽和寶寶搬運乳酪下場。
教學反思：
本次活動透過創設情境，調動幼兒積極主動參與的興趣。教師帶領幼兒學老鼠的樣子進行活動前的熱身運動。我創設「幫媽媽救鼠寶寶」的遊戲，在遊戲中讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎上，體驗與同伴一起遊戲的樂趣，情緒情感得到釋放與表達，幼兒在活動中身心都有所收穫。在與同伴情感交流的過程中，讓孩子們完成身體的放鬆，並給予正面的引導與鼓勵。
不足之處：教師向幼兒講解折身跑的動作技能時，個別幼兒對於折身跑的要領掌握不夠，造成在遊戲的過程中，有的幼兒沒有按照老師講的要領進行折身跑。
小百科：追，有追逐、追趕的意思。有同名的黑白電影，由中央電影企業股份有限公司三廠1947年攝製，影片講述內容是以抗戰勝利為背景的。此外，還有同名的電視劇和原創動畫。