《大班遊戲教案《過家家》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班遊戲教案《過家家》含反思！
活動一：角色遊戲--家、超市、冷飲店
活動目的：
1．發展幼兒的語言表達能力。
2．培養幼兒的交往和合作能力，逐步的加強遊戲的集體性。
3．能夠為遊戲選擇替代玩具。
4．激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。
5．喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
活動準備：
1.繼續收集各種各樣的廢舊材料。（冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子，海綿，各種瓶子，罐子等）
2.繼續布置冷飲店，新增各種杯子。
活動過程：
1．師：你想扮演誰？
2．師；你最愛玩什麼？你在冷飲店裡扮演誰？冷飲店裡有什麼？
3．師：冷飲店的生意好嗎？（不好，人手不夠，很多顧客來了，但是製作的冰淇淋不夠賣）為什麼？
引導幼兒分配角色。（冷飲店的老闆，服務員，收銀員，顧客等）
教學反思：
本次活動選取幼兒遊戲中常玩的「圈圈」為題材，鼓勵幼兒探索圈圈的不同玩法，進而練習邊跳邊轉身的方法。而且對幼兒的運動能力有了一定的挑戰性。整個活動幼兒積极參与，學習了各種各樣的跳圈方法。但活動中只一對一傳授幼兒轉身辦法，可以讓幼兒用各種各樣的方法轉身，加大幼兒轉身跳的難度，讓幼兒都試一下轉身跳。活動中對於部分能力弱的幼兒還應加強指導。
大班遊戲教案《過家家》含反思這篇文章共1539字。