幼兒園大班遊戲活動教案《沙包跳遠賽》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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設計意圖:
沙包一直是孩子們比較熟悉也比較喜歡的遊戲材料之一,大班幼兒已經具備了一物多玩的能力,在之前的戶外活動中,幼兒也探索過沙包的多種玩法,但我發現幼兒在玩沙包的時候,都喜歡用手去玩沙包,很少會有幼兒想到用腿去玩沙包。因此,我透過"夾包跳"的教學活動,引導幼兒用腳來玩沙包,發展腳步的力量。在活動中,幼兒也展現出了濃厚的興趣,因此我們也將此活動到了晨間鍛煉活動中,考慮到夾包跳所需的場地也不是很大,所以在室內晨鍛活動中也延續了此遊戲,並且結合了記分牌,讓幼兒有目的的去進行夾包跳的比賽。
目標:
1.掌握夾包跳的動作要領,鍛煉下肢力量和身體的協調性。
2.透過夾包跳的遊戲,發展彈跳能力。
3.能夠正確根據所跳的距離進行計分。
4.培養表演的興趣
5.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
玩法:
材料:沙包若干、黃綠顏色的圈各三個、小輪胎三個、勾線筆遊戲人數為6人,站在固定的位置,雙腳夾住沙包,對準不同顏色不同距離的圈,在跳起的同時鬆開雙腳,將沙包投進圈中,不同顏色的圈代表不同的分數,根據自己所投的圈的相應分數,在記分牌上進行記錄。
 教學反思
  本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢, 為下面的夾包跳做了熱身,但音樂選的不太好,與此不搭,若當時我能立即改為師幼一起喊口令,或許效果會更好。
  第二環節中,讓孩子們自己先探索沙包的玩法,完成的比較好,孩子們都想到了多種沙包的玩法,還很積極的把自己想到的玩法同大夥分享
  第三環節中,幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯,大部分都能按要求去做,只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠,在以後的活動中,對下肢力量的練習加強些。
  第四環節中,孩子們對遊戲規則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進圈中的沙包很有成就感,隨後可在課外活動中多參加這樣的活動。
  第五環節中的音樂播放時,將磁帶中的音樂弄反了,這也是我的失誤。
  以上是我對本次活動的分析,好的方面將繼續保持,不足不到位之處在以後的活動中積極改正。

大班遊戲活動教案《沙包跳遠賽》含反思這篇文章共2461字。