《大班遊戲教案《好玩的夾子》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班遊戲教案《好玩的夾子》含反思！
活動設計背景
幼兒的想像力應該是很豐富的，但有部分幼兒的想像力不夠;同時為了鍛煉他們的動手能力，選擇了幼兒生活中很熟悉的夾子作為載體開展本次活動。
活動目標
1、認識夾子，知道夾子的用處。
2、能和同伴相互玩夾子，在夾、取夾子的操作中體驗遊戲的快樂。
3、幼兒能用夾子變化不同的造型，鍛煉手眼協調能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
1、在夾、取夾子的操作中鍛煉幼兒動手能力並體驗遊戲的快樂。
2、能用夾子變換不同的造型，啟發幼兒的想像力。
活動準備
各色夾子若干、圖形卡片若干(圓形、半圓形)、手工製作(衣服、褲子、手帕)、課件
活動過程
一、熱身部分
1.幼兒以「開火車」遊戲進入活動室。
2.師生互動遊戲活動。
二、匯入部分
(一).認識夾子
(二)瞭解夾子的用途
三、遊戲活動
遊戲(一)：晾手帕
遊戲(二)：夾夾子
遊戲(三)：和圖形握手
四、以舞蹈「螃蟹舞」結束活動(.教案來自:快思教.案網)
教學反思
1、在整個活動中幼兒認識了夾子，瞭解了夾子的用途。
2、本節課的教學目標基本完成，幼兒能用夾子和圖形變成不同有造型，且能用自己的語言表述出來。
3、幼兒的動手能力、想像力、語言表達能力都得到了鍛煉。
4、在活動過程中，孩子們互相配合，互相學習，參與積極性始終很高。
大班遊戲教案《好玩的夾子》含反思這篇文章共1644字。