《大班音樂優秀教案《快樂的時間》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班音樂優秀教案《快樂的時間》含反思！
活動目標
1、引導孩子發現生活中的各種節奏，區分四分音符和八分音符的節奏型。
2、能模仿音樂配上合適的樂器及創編優美的身體動作，並能愉快地參與遊戲。
活動準備
1、鍾
2、音樂《快樂的時間》
3、樂器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。
活動過程
一、師幼共同討論生活中的各種聲響節奏，複習基本節奏
1、提問：平時你在家裡都能聽到哪些聲音?
2、師幼一起討論各種敲門的聲音，比較切菜快慢的節奏聲(四分音符和八分音符)
二、出示鍾，欣賞音樂《快樂的時間》，引導幼兒選樂器伴奏
1、觀看時鐘，複習其特徵。 咱們生活中還有一種聲音，看看是什麼?對了是鍾，你們聽過鐘的聲音嗎?到點時，有一種大鐘，它能發出什麼聲音(噹噹……四分節奏)，1點時敲幾下?3點、6點呢?
2、聽音樂辨別不同的聲音。"教案來自：屈;老師教;案網."
提問：請聽這音樂里，哪裡有秒針滴答滴答的聲音呢，哪裡有當鍾到點時噹噹的聲音，而且來聽聽這些聲音里告訴你是幾點了?
3、引導幼兒選擇合適的樂器為音樂伴奏。
(1)那你覺得秒針的聲音用什麼樂器來表示最合適?鐘聲呢?(請個別幼兒上前演奏)
(2)看指揮集體演奏。
(3)聽音樂集體指揮。
三、透過時鐘，複習原有認知經驗，為遊戲作準備
1、在老師提供的時鐘里，找出音樂里表演的鐘點(3點、6點、12點)
2、請幼兒用肢體動作模擬這三個時刻，選出最合適的動作集體練習，並運用到遊戲里。
四、音樂遊戲
1、先請個別幼兒上前和老師一起表演。
2、集體表演。
3、加樂器分組表演。
五、結束
活動反思
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想像，表現出他們不同的感受和創造。
大班音樂優秀教案《快樂的時間》含反思這篇文章共2087字。