《大班體育遊戲教案《學做解放軍》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體育遊戲教案《學做解放軍》含反思！
設計意圖：
在一次音樂活動《學做解放軍》中，我驚奇地發現孩子們對解放軍這個角色充滿了尊敬與信仰。讓他們談一談解放軍有哪些本領時更是滔滔不絕，一副威武神氣的樣子。於是針對孩子的這種需要，我便設計了一項有關解放軍的體育遊戲，並結合了我們當地有利的農村自然資源，自製了有關稻草的系列玩具。
活動目標：
1、充分利用稻草及其製品，進行體育鍛煉。
2、發展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培養幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏，戰勝困難的精神。
活動準備：
1、若干草席、草繩、草蓋、獨木橋、高矮不等兩堆草垛。
2、安排好兩塊場地。(熱身運動場地和訓練場)
活動過程：
一、熱身運動：教師：「今天我是指揮官，你們想做什麼?」(解放軍)師幼一起做熱身運動。
二、訓練場上練本領
1、引導觀察，提出要求：師：「訓練場上有什麼?」(繩子、草席、獨木橋------)「小小解放軍選你自己想練的東西，想各種方法練本領。
2、幼兒自由選擇器材練本領，教師指導，重點觀察指導獨木橋的走法。(側走、後退走、爬------)
3、集中、互相交流玩法。
師：「你剛才玩了什麼?怎麼玩的?誰和他玩的不一樣?」
4、集中練習過獨木橋。
師：「剛才我看見××本領很大的，他和你們過獨木橋的方法不一樣，請他試試看。」
(1)請個別幼兒示範過獨木橋的的方法，並集體跟他學一學。
(2)幼兒自由地想各種方法練習過獨木橋。
三、遊戲：運「手雷」
教師：「小小解放軍們，剛剛接到一個任務，要把這箱手雷飛快地運到前方戰場上的籃子里去」
1、提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心，一個接一個地走過獨木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。「文章.出自快思老.師教.案網."運好一個飛快地跑回來運第二個。
2、幼兒拿手雷，一個換一個進行，教師觀察指導。
四、遊戲：打敵人
請一幼兒去偵察是否有敵人出現，該幼兒回來報告：敵人來啦!教師立刻集合幼兒，並緊張地說：「小小解放軍們，敵人在前方出現了，快快準備戰鬥!」
1、說明如何戰鬥：跨過小河——爬過草地——走過獨木橋——翻過雪山——拿起手雷瞄準敵人投出去——快跑返回
2、幼兒依次經過各障礙物打敵人，直到手雷扔完。
五、共同慶祝勝利，結束活動。
活動反思：
《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小夥伴進行玩耍，並具有調整自己身體運動的能力。出於孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物「解放軍」的體育遊戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調體智結合。幼兒根據要爬過電網意圖，積極開動腦筋，怎麼樣讓自己爬的匍匐前進時又快又安全，既能鍛煉身體，又能開發智力，同時體驗了成功的快樂。
大班體育遊戲教案《學做解放軍》含反思這篇文章共3497字。