《大班民間遊戲優秀教案《舞龍、跳竹竿》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班民間遊戲優秀教案《舞龍、跳竹竿》含反思！
舞龍
目標：
提高幼兒的反應能力和動作的靈活性。
準備：
用草編織成的草席。
玩法：
遊戲中選一幼兒當「龍頭」，一幼兒為「龍尾」，其餘幼兒一個接著一個地拉住前一位幼兒的後衣擺，接在「龍頭」後面做「龍身」，聽音樂「龍頭」帶著「龍身」和「龍尾」左右移動，盤旋。注意「龍身『不要脫節。
鬥雞
目標：
培養幼兒毅力，提高單腳戰立的能力。
準備：
選擇一快平坦的場地或草地。
玩法：
兩人一組左(右)單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關節，遊戲開始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動作，使對方失去平衡。
包袱、剪子和鎚子
目標：
發展幼兒彈跳的能力。
準備：
平坦場地一塊。
玩法：
幼兒兩人或三人一組，面對面戰立，遊戲開始，同時用力向上跳，落地時兩腳可任意成三種姿勢：
(1)腳併攏表示「鎚子」
(2)兩腳左右開立表示「包袱」
(3)兩腳前後開立表示「剪子」。"教案來自：屈;老師教;案網."注意：包袱勝鎚子，鎚子勝剪子，剪子勝包袱。
跳竹竿
目標：
培養幼兒跳躍及敏捷躲閃能力。
準備：
長竹竿雙數。
玩法：
幼兒三人一組，兩人分別抓住竹竿兩頭有節奏的敲打地面，一幼兒在中間敏捷的跳躍、躲閃。注意腳不能被竹竿夾到。
活動反思：
整個活動中孩子們都處在愉快的狀態中，既有獨立思考，也有與同伴互助合作的喜悅。我們盡量透過有趣的遊戲形式，讓幼兒在反覆的動作練習中提高動作的規範性。同時，透過設置障礙來提高遊戲難度，對幼兒形成挑戰，讓幼兒在挑戰難度的過程中增強對自己的信心。
大班民間遊戲優秀教案《舞龍、跳竹竿》含反思這篇文章共1957字。