《中班語言優質課教案《有朋友真好》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優質課教案《有朋友真好》含反思！
活動目標：
1、基於線索，展開想像，大膽清楚的用語言表達對好朋友的想念之情。
2、在傾聽和交流中體會小兔和朋友間互相想念和關愛的情感。
3、透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
活動準備
1、課件「有朋友真好」。
2、人手一封小動物的信。
3、背景音樂。
活動過程
1、結合故事第一段，初步理解故事。
(1)兔子搬家到城裡。
(2)觀察情節圖片。
師：到了城市裡面，兔子想起了很多好朋友，你覺得兔子會看到什麼?[本.文來源:快思老.師教案網]會想起來什麼呢?
2、結合故事第三段，大膽表達對朋友的想念。
(1)讀長頸鹿寄給小兔的信。
(2)讀大象寄給小兔的信。
(3)自主讀小動物們寄給小兔的信。
第一輪：幼兒自主讀物。
第二輪：好朋友交換信件閱讀。
第三輪：讀信給小兔聽。
3、欣賞故事。
(1)完整欣賞故事《有朋友真好》。
(2)結束語：今天雖然是張老師第一次認識你們，但我們已經是朋友了，也許馬上就要和你們分開了，我會想你們的，那你們呢?|那我們彼此想念的時候可以怎麼辦?等一下，我們彼此交換一下電話號碼，等我們彼此想念的時候就可以打電話、寫信。
有朋友真好
小兔要離開森林，搬到城市裡面去。森林裡的朋友都捨不得她都來送她，他們送給小兔一串風鈴，說：「你把風鈴掛在窗前，每當風鈴響起來的時候，就是我們在想你。」
小兔看到了高樓想起了長頸鹿，小兔看見了白雲想起了小羊，看見了斑馬線想起了斑馬，看見了噴泉想起了大象，看到了青草想起了小牛。其實就在小兔想念朋友的時候，朋友們也在想念小兔。長頸鹿說：「花兒有多美我就有多想你」。大象說：「大樹有多高，我就有多想你」。小羊說：「星星有多亮，我就有多想你」，斑馬說：「太陽有多高，我就有多想你」。就這樣，小兔帶著朋友們的想念靜靜的進入了夢香，一邊睡一邊輕輕地說：「我在想你們，你們也在想我」。
活動反思：
中班幼兒正處於承上啟下的重要發展階段，思維能力有了一定的提升，對朋友間相互喜愛與想念有了一些體壇，但還不能很好的表達。今天的活動主要以小兔與朋友間的友誼、想念為主線，用思念的風鈴來傳遞想念，使活動融入了很多溫馨、感人的情感因素，在活動中引導幼兒去感受「睹物思人「、托物寄情」。
在活動中我也創設了情境又結合了實際生活經驗，來啟發幼兒的想像，「小兔看到了城市裡的什麼東西會想到她的哪位好朋友?」在師幼創設的情景中進行對話與互動，提高幼兒的語言表達能力，也在活動中體驗到了朋友間相互想念和關愛的美好情感。