中班美術教案《愛心卡》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發對紙工的興趣，製做愛心卡的方法，體驗樂趣，培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園中班美術《愛心卡》含反思教案吧。
活動意圖：
手工活動深受孩子們的喜愛。手工材料五花八門，方法多種多樣，一張紙、一塊布、一個盒子、一片樹葉，都可以信手拈來，隨意製作，而且其中蘊涵了從觀察到思維、從認識到操作、從想像到創作等多種教育契機。 興趣是幼兒學習的最佳動力。有了興趣就能調動幼兒的學習積極性與創造性，就能活躍思維，豐富想像。而遊戲又是幼兒最感興趣的活動。根據這一特點開展了此次活動《愛心卡》。從孩子們的興趣入手，挖掘手工活動中的各種教育因素，引導孩子積極思考，大膽創造，培養「心靈手巧」的幼苗。
活動目標：
1、製做愛心卡的方法，體驗樂趣。
2、激發對紙工的興趣。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
紙工第4頁《愛心卡》、幼兒照片、剪刀、膠水。
活動過程：
一、 引出課題。
1、我們來看一看這是什麼啊?(愛心)
2、拿出紙工材料，我們看看這上面有什麼啊?(小愛心、人……)裡面有什麼啊?你們想不想做漂亮的愛心卡啊?
二、講解示範。
1、小朋友想一想，我們接下來要幹什麼啊?作剪的動作。
要沿著什麼剪啊?(黑色的實線，剪的時候要小心一點，不要把邊緣剪破了。)
剪下來之後呢，我們就要開始做漂亮的愛心卡了。
2、沿實線剪下圖形及紙條，剪去心形圖中的圓形(教師示範操作)。
3、沿著中間的對角線，把兩邊都往裡折輕輕地往兩邊壓，將兩個變成一個?在愛心卡內兩側兩面粘貼上紙條，再在?中貼上照片，一張可愛的愛心卡就完成了。
三、幼兒製作，教師巡迴指導
1、提醒幼兒保持良好的紙工常規，引導能力較弱的幼兒完成作品。
2、貼上照片後可將愛心卡畫上自己的東西再贈送他人(用幼兒的作品裝飾教室)，讓幼 兒欣賞他人的作品。
活動反思：
手工活動是透過對各種材料的加工，手工教學活動中，教師起到引領的作用，製作出富有美感的物品的過程，激發孩子製作的興趣。培養幼兒的集體精神，把自己親手設計製作的賀卡送給親人、朋友，使學生懂得感受愛、領悟愛，同時也學會愛別人，讓幼兒充分體驗到製作的快樂，做一個有愛心的好少年。
小百科：愛心：所謂愛心是指同情憐憫之心態(包括相應的一定行動)，它是一種奉獻精神，更是關懷、愛護人的思想感情，包括於所有情感之中。當對象為人類時，往往與"階級友愛"或"同胞情"相對應，指超階級的或超國的、基於彼此都是人類這一認識的同情憐憫，當對象為非人類時，則往往基於彼此都是動物或生命這一認識的同情憐憫。愛心的深層含義就是保護所有的動植物。廣義的愛心就是保護所有生命。